Мен еңбекқор баламын тақырыбындағы ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:92Жүктелді:0
Материалда мектепке дейінгі балаларға арналған ұйымдастырылған оқу қызметінің ашық сабақ үлгісі ұсынылған. Жоспар балаларды еңбекқорлыққа тәрбиелеу және еңбекке қызығушылығын арттыру бағытында жұмыс істейтін тәрбиешілерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Өзін-өзі тану пәнінен ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Білім беру саласы: «Таным», «Денсаулық» , «Әлеуметтік»
Ұйымдастырылған оқуіс –әрекет: «Өзін-өзі тану»
Тақырыбы: ІІІ-тарау. Адамгершілік әліппесі. 22 -сабақ. «Мен еңбекқор баламын»
Мақсаты: «еңбек,еңбексүйгіштік» туралы түсінік беру
Дамытушылық: Еңбек ету дағдыларын дамыту.
Тәрбиелік: Еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Көрнекілігі : дәптер , хрестоматия , түрлі түсті карандаштар, «өзін-өзі тану әлемінің картасы»
Әдіс-тәсілі: Әңгімелесу, түсіндіру , сұрақ –жауап
Сөздік жұмыс: Еңбекқор , тілалғыш, ұқыпты бала.
Әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы
Шаттық шеңбер
А.Менжанов «Болайықшы осындай»
Жақсы бала еңбекшіл
Ер азамат болады
Қиындықты жеңіп кіл
Құшағы гүлге толады
Еңбекшіл осындай
Болайықшы ,досым-ай
Балалар өлең жолдарын қайталайды
Іздену-ұйымдастырушы
Әңгімелесу.
-Балалар еңбекқор бала деп қандай баланы айтамыз?
-Сендер үйде , топта үлкендерге қалай көмектесесіңдер?
Әңгімелеу. М.Төрежановтың «Ертеңге қалдыруға бола ма?»
-Қалай ойлайсыңдар. Қадишаны қандай қыз деп айтуға болады?
-Сендер Мақұлжан сияқты ата-әжелеріңді ,әке-аналарыңды,аға-әпкелеріңді тыңдап, айтқанын өз уақытында орындайсыңдар ма?
-Ал сендер өздеріңді қандай деп ойлайсыңдар?
Дәйек сөз.
«Еңбек ер атандырады».Адамды жақсы оқығаны,спорт жетістіктері, сіңірген еңбегіне қарай ел бағалайды.Еңбек-адамның атақ-даңқын шығарады. Бүкіл елге танымал етеді. Еңбек еикен адам ел алғысына бөленеді
«Ойын. «Мен еңбекқор баламын »
Балалар шеңберге тұрып , ойын бастаушы допты бір балаға лақтырады. Допты қағып алған бала үйде не істейтіні туралы айтып, допты басқа балаға лақтырады.
Дәптермен жұмыс.
Дәптерде берілген мазмұнды суреттер бойынша әңгіме құрастырып, бояйды
Сергіту сәті
Мынау менің жүрегім
Бәрі осыдан басталған
Мынау-басым ақылды
Бәрін осы атқарған
Мынау менің оң қолым
Мынау менің сол қолым
Барлық істі атқарған
Балалардың жауаптары.
-гүлдерге су құямыз
-ойыншықтарды жинаймыз
-ыдыстарды жинаймыз
-киімдерді реттейміз
-Мен ойыншықтарды жинаймын
-Мен гүлге су құямын
-Мен ыдыстарды жуамын
-мен еден жуамын
- Балалар қимыл-қозғалыс арқылы орындайды.
Рефлексті коррекциялаушы
Қорытындылау.
-Балалар бүгінгі сабағымызда ата-анамыздың айтқанын тыңдап, бұлжытпай орындап,тілалғыш,ұқыпты,еңбексүйгіш бала болуды үйрендік. Еңбек етудің қуаныш екенін, еңбектің біздібірлікке ,достыққа, жақсылыққа жетелейтінін білдік
Жүректен жүрекке
Н.Жанаевтың «Еңбек» өлеі
Гүл өсірсең терлеп,
Мұның аты-еңбек
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

