Мен қазіргі заман педагогымын тақырыбындағы шығарма
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Материалда қазіргі педагогтің қоғамдағы орны, ұстаздың тәрбиеші және білім беруші ретіндегі қызметі туралы ойтолғау берілген. Ұстаз еңбегін сипаттайтын шығарма қазақ әдебиеті пәніне және мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мен қазіргі заман педагогымын
(эссе)
«Ғасыр мақсаты –қоғамның нарықтық қарым-қатынасқа көшу кезінде саяси экономикалық және рухани дағдарыстарды жеңіп шыға алатын, ізгіленген өмірге икемделген, жан-жақты мәдениетті жеке тұлғаны тәрбиелеп қалыптастыру»
Нұрсұлтан Назарбаев
Иә.Осы бір сөздің астарына, мән мағанасына тереңірек үңілетін болсақ, расында да « мен қай заманның, қандай мұғалімімін? » деген сұрақ туындайтыны анық. Бірақ, ұстаз есімі қай заман болсын тәрбиеші,білім беруші, оқытушы, жан дүниеңнің зерттеушісі тіпті екінші ата –ана ұғымдарымен астасып жатады.Бұл есем заман, қоғам өзгергенімен ешқашан өз дәрежесін жоюға тиісті емес.Себебі, адам бар жерде ұстаз бар.
Тәуелсіз еліміз қанатын кере жайып, ел экономикасы өркендеген бүгінгі таңда мемлекетіміздің алдында тұрған мәселенің бірі – білімді де іскер, ғылымға қабілеті бар, заман талабына сай жаңа буын қалыптастыру. Қазіргі білім саласында жүргізіліп жатқан реформаның басты мақсаты да- осы . Ендеше, бүгінгі таңда білім беру саласында ұстаздар қауымы оқытудың озық технологияларын меңгермейінше сауатты, жан-жақты маман болу мүмкін емес. Осыған орай қазіргі кезде заман талабына сай білім берудің даму бағыты мен тенденцияларын қамтитын елуден астам педагогикалық технология қолданылып келеді. Солардың бірі – қазақстанда 1997 жылдан бастап етек жая бастаған «Сыни ойлауды оқу мен даму арқылы дамыту» кеңінен қолданылуда. Өз тәжірибемде осы технологияны оның ішінде «Блум токсономиясын» жиі қолданамын. Оқушылардың ойлау, қабылдау қабілетін дамытуға, топтық жұмыс өте тиімді және оқушыға тиянақты білім беру, оның сабаққа деген қызығушылығын арттыру, ең бастысы, жеке тұлға болып дамудың шыңына әкелер жолдың бірі осы әдістер болып табылады. Сын тұрғысынан ойлау –ол ,шығармашылық ойлау.
Шығармашылық ойлау нәтижесінде жаңалық ашылады, тұлғаның дамуы жеделдейді. Өз тәжірибемде сабақ беретін сыныптарымда оқушылардың география пәніне қызығушылық танытып жүрген қаблетті оқушылармен жеке жұмыстар жүргіземін. Соның нәтижесінде аудандық білім сайыстары мен оқушылар ғылыми жобалар байқауында шәкірттерім жүлделі орындарға ие болып жүр.
Ұстаз шәкіртіне өз пәннен берілетін ғылым негіздерінен білім беріп қана қоймай, оны дүниежүзілік білім, ақпарат кеңістігіне шығуға тәрбиелеуі керек.Мемлекет басшысының «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласында «Цифрлы Қазақстан»,…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

