Мен шарлаймын әлемнің бар қаласын 4 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:60Жүктелді:0
Материалда 4-сынып оқушыларына арналған математика сабағын ұйымдастыруға қажетті мазмұн берілген. Сабақ жоспары мұғалімдерге оқу тақырыбын қызықты түрде ұсынуға, оқушылардың белсенділігін арттыруға және білімін бекітуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сынып: 4 «А, Ә,Б»
Күні:05.02.2019ж
Мектеп: Т.Рысқұлов атындағы жом
Мұғалімнің аты-жөні: Әліпбек Ләззат
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
«Мен шарлаймын әлемнің бар қаласын»
Сабаққа негізделген оқу мақсаттары
Оқушылардың өзге мемлекеттер туралы алған білімдеріне жалпы шолу жасау, қайталау жұмыстарын жүргізу.
Оқушылардың сөйлеу дағдысын қалыптастыру, олардың ой-өрісін дамыту, сөздік қорын молайту.
Сабақ нәтижесі:
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Қойылған сұрақтарға жауап береді және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды.
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:Тақырыптан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
Бағалау критерийі
Тақырыптан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындай алады.
Қойылған сұрақтарға жауап бере алады.
Ресурстар
Слайд, суреттер,әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік, кері байланыс.
Пәнаралық байланыс
Қазақ тілі, әдебиеттік оқу, математика, жаратылыстану
Сабақтың жоспары
Жоспарланғануақыт
Сабақ барысы :
Бағалау түрлері
Сабақтың басы
5 минут
Сәлемдесу.
Психологиялық ахуал.
Топқа бірігу.
Тақырыппен танысу.
Сабақтың
ортасы
30 минут
1-тапсырма. Логикалық есептердің шешуін тап.
«Кім тапқыр» әдісі
І-топ. Видеожазба.
ІІ-топ. Видеожазба.
Дескриптор:
-логикалық есептерді тыңдайды.
-шешуін табады.
ҚБ: ауызша, смайлик
2-тапсырма. Күрделі теңдеуді шеш.
І-топ. Ж.Ж
у*3=500-230
ІІ-топ.
х/7=990/9
Дескриптор:
-күрделі теңдеуді шешеді.
-жауабын жазады.
ҚБ: ауызша, смайлик
3-тапсырма. «Пазыл құрастырамын»
Есептерді шығар.
І-топ.
ІІ-топ.
Дескриптор:
-есептерді шығарады.
-пазылды құрастырады.
ҚБ: ауызша, смайлик
4-тапсырма. Т.Ж.
Шаршының периметрі мен ауданын тап.
І-топ.
13 см
ІІ-топ.
15 см
Дескриптор:
-шаршының периметрін табады.
-шаршының ауданын табады.
-топта жұмыс жасайды.
ҚБ: ауызша, смайлик
5-тапсырма. Салыстыр.
І-топ.
19мм*2см
47см*4дм7см
9ц*90кг
ІІ-топ.
910кг*9ц1кг
3ц50кг*350кг
15см*150мм
Дескриптор:
-есептерді салыстырады.
-артық, кем, тең таңбасын қояды.
ҚБ: ауызша, смайлик
6-тапсырма. «Рулетка» әдісі
Сұрақ-жауап.
ҚБ: ауызша, смайлик
Сабақтың
соңы
5 минут
Бағалау.
Кері байланыс:
“БББ” әдісі
Жеңген топты мадақтау.
Саралау – Сіз қосымша
көмек көрсетуді қалай
жоспарлайсыз? Сіз
қабілеті жоғары
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

