Менің көшем тақырыбына арналған мектепке дейінгі ашық сабақ

Образовательная область: Коммуникация

Организованная учебная деятельность: Русский язык

Тема:Моя улица

Цель:Познакомить с новыми словами; учить детей связному описанию;закреплять умение узнавать и называть свой местоположение; активизировать и расширять словарь по теме. Развивать память, речь. Воспитывать любовь к природе.

Словарная работа:город, улица, чудесные места;

Материал:карта Казахстана, презентация о аул.

Этапи деятельности

Действие педагога

Действие детей

Мотивационно-побудительный

Показывает карту Казахстана.

Показывают территорию Казахстана.

Рассматривают карту. Называют знакомые города, с помощью педагога находят их на карте. (Астана,Ақтау, Алматы,Семей, и др.)

Организационно-поисковый

Обращаеться к детям.

-Как называют наш область?

-Как называют наш село?

Просмотр презантация аул.

Словарная работа: город, улица, чудесные места;

Игра: «Один-много»

Цель: образовывать формы ед. и мн. числа существительных

Физминутка.

Мы сначала будем хлопать,

А потом мы будем топать.

А сейчас мы повернемся,

И друг другу улыбнемся.

Игра «Определи звук».

Цель:Развивать слуховое восприятие, называть слова с заданном звуком.

По заданному звуку педагога находят достопримечательность города.

-Мангистау

-Мунайшы

Повторяют: город, улица, чудесные места;

Дети называют, что в ауле много: машины, магазины, людей, домов, ресторанов, садиков;

Один:автовокзал, дом культура,школа,больница парк с каруселями;

Дети выполняют физминутку.

С-садик,карусел;

З-магазин,автовокзал;

Ш-школа, машины;

Р-театр, парк;

Ц-больница.

Рефлексивно-корригирующий

Поблагодарить детей, спросить, что им больше всего понравилось.

Дети рады похвале.

Ожидаемые результаты:

Знать: называют города Казахстана;

Иметь: Уметь называть на русском языке и отличать их. Уметь: Отвечать на вопросы.