Менің отбасым 3-сыныпқа арналған материал
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:76Жүктелді:0
Үшінші сыныпта сабақ беретін бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған бес беттік материал. Отбасы тақырыбын меңгертуге, оқушылардың сөздік қорын толықтыруға және өз отбасы туралы ойын байланыстырып айтуына бағытталған жұмыс түрлерін қолдануға болады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мектеп:
Мұғалімнің аты- жөні:
Сынып:
Пән: Дүниетану №5 сабақ
Ортақ тақырып: 2. Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен. Бөлімше: 1.1 Менің отбасым
Күні:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Тақырып:
Отбасы шығыстары қалай жоспарланады?
Оқыту мақсаттары
өз шығыстарын жоспарлау және негіздеу;
өз шығыстарын оңтайландыру жолдарын ұсыну.
Сабақтың мақсаттары (Күтілетін нәтижелер)
Барлық оқушылар:
кірістің және шығыстың не екенін біледі;
адамның дамуына еңбектің қалай әсер ететінін біледі;
өз шығыстарын жоспарлай біледі
Көптеген оқушылар:
шығыстарды оңтайландырудың маңызын түсінеді.
Кейбір оқушылар:
өз шығыстарын оңтайландырудың жолдарын ұсынады.
Тілдік мақсат
Оқушылар:
- жауаптарын нақтылау үшін өмірден мысалдар келтіреді; оқулықтағы мәтіннен алған ақпараттарды қолданады.
Пәнге қатысты лексика мен терминология:
Шығыстар, жоспарлау, оңтайландыру
Диалогке/жазылымға қажетті тіркестер
Отбасының кірістері, еңбекақы, негізгі отбасылық шығыстар, күнделікті жұмсалатын ақша.
Шығыстарды оңтайландыру дегеніміз – неғұрлым аз ақша жұмсайтындай етіп, шығысқа кететін ақшаны дұрыс жоспарлау. Өз шығыстарыңды алдын ала жоспарлаған жөн.
Талқыланатын мәселелер:
Отбасындағы ақша қайдан келеді? Ақша не үшін керек?
Отбасы ақшаны не нәрселерге жұмсайды? Шығыстарды оңтайландыру деген нені білдіреді? Шығыстарды қалай жоспарлау керек?
Алдыңғы
білімдер
Отбасының бюджеті қандай кірістерден құралатыны жайлы, ақша қандай қажеттіліктерге жұмсалатыны жайлы білімдері
(2-сынып материалынан). Оқушылардың өмірлік тәжірибелері.
Сабақ жоспары
Сабақ кезеңдері
Жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Ой қозғау 5 мин.
Уәждеме. Стартер.
Қоңырау соғылды, сабағымызды бастаймыз. Құлағымыз түрулі, көзіміз ашық болсын.
Тыңдаймыз, есте сақтаймыз, бір минутты да жоғалтпаймыз.
1. Сабақтың тақырыбын анықтау.
– Мультфильмді көріңдер, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай болатынын анықтаңдар.
https://www.youtube.com/ watch?v=vaGnAN_DJXU YouTube желісінен мультфильм көруге арналған сілтеме
Жаңа сабақ
1. Үй тапсырмасының орындалуын тексеру
35 мин
2. (Ұ) Сабақтың тақырыбы бойынша жұмыс. Мұғалім-оқушы диалогі
– Ақша дегеніміз не? Ақшаның қандай түрлері болады? Ақша не үшін керек? Отбасына ақша қайдан келеді?
Отбасы қандай қажеттіліктерге ақша жұмсайды? Өз өмірлеріңнен мысалдар келтіріңдер.
3. (Т) Оқулықтағы мәтінмен жұмыс. Оқудың, тыңдаудың, жазудың, сөйлеудің коммуникативтік дағдыларын дамыту.
Мәтінді оқып шығыңдар. Иллюстрацияларды қараңдар. Тұрақты отбасылық шығыстар жайлы айтып беріңдер.
Мына сұрақтарға жауап беріңдер:
Негізгі отбасылық шығыстар қандай?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

