Менің қолымнан бәрі келеді тақырыбындағы психологиялық материал

Тренинг тақырыбы: «Менің қолымнан бәрі де келеді» (мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған тренинг)

Тренинг мақсаты: Мүмкіндігі шектеулі оқушылардың бойларындағы қабілетін аша білу, бірі –бірімен жақсы қарым-қатынаста болуын қалыптастыру.Жан- жақтылыққа үйретіп, өздігінен еңбектенуге үйрету;

Психолог сөзі: Қайырлы күн, құрметті оқушылар! Көңіл- күйлеріңіз қалай?

Шаршап отырган жоқсыздар ма? Қазір сіздерге әртүрлі ойындар жүргіземін.

Қалай ойнағыларың келе ме?

І жаттығу: «Джунглидегі жаңбыр»

Мақсаты: Иық. мойын, омыртқа аймақтарындағы бұлшық еттің жирылуын жою, босаңсу, шаршағанды басу.

Уақыты: 10 минут

Нұсқау: Тар шеңбер құрамыз. Джунгли ну орманындамыз деп ойлаймыз. Ауа райы

бастапқыда өте керемет болады. Күн көтерілгенде өте ыстық, ауа қапырық болды.

Бір мезетте жеңіл самал жел соқты. Алдынызда тұрған адамның арқасына

қолынызбен жеңіл қимылдар жасаңыз. Жел күшейе түседі. (арқаға

батырынқырайтын кимылдар жасалады) Құйын басталады (күшті айналыс

қозғалыстарын жасаңдар) .Содан кейін жәй жаңбыр сіркірейді (көршіңнің арқасын

саусақтарынмен түртесің). Нөсер жауын басталады (жоғары төмен алақан,

саусақтармен сипайсың) . Бұршақ аралас жауын жауа бастады (барлық

саусақтарынызбен түртесіз). Содан кейін қайтадан нөсер жауын, жай жаңбыр, одан

кейін күн ашылады.

ІІ жаттығу.«Жұмсақ» ойын (жұмсақ ойыншықтар арқылы баланың немесе

тұлғаның сол ойыншықты өзіне ыңғайлы түрде қолданып. Қандай сезімде

болғандығын жеткізіп айту).

ІІІ жаттығу. «Сенемін-сенбеймін» ойыны

Мақсаты: зейіннің тұрақтылығын дамыту.

Балалар шеңбер құрып отырады. Психолог допты кез келген бір балаға лақтырып,

былай деп айтады:

- Піл ұшу біледі;

- Құстар апанда ұйықтайды;

- Балықтар құрлықта өмір сүреді, т.с.с.

Балалар педагог тек шындықты айтқан кезде ғана допты қағып алулары керек. Егер

бала жаңылысып, допты қағып алатын болса, онда оған ескерту карточкасы

беріледі. Бір ескерту алмаған бала «ең зейінді бала» болып есептеледі.

ІV жаттығу. «Менің – қабілетім, еңбегім»

(оқушылардың қолына әртүрлі ермексаз, түрлі –түсті қағаздар, бояу, жұмсақ

маталар т.б. қолдан жасайтын құралдар беріледі. Әр оқушы өзінің қолынан не келетінін, не істей алатынын көрсету).

V.Жаттығу. Релаксация.

Уақыты: ( 5-мин. ).

Мақсаты:Қатысушылардың көңіл – күйін көтеру, жүйке жүйесін демалдыру,

дене бұлшық еттерінің шаршағандығын басу.