Мерген тақырыбындағы ашық сабақ жоспары 1 сынып

Пәні : денешынықтыру Тексерілді: Молдабекова Н

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп: Сүгір Әліұлы атындағы жалпы орта мектеп

Күні: 25.01.2019ж

Мұғалімнің аты-жөні: Нурманова Назгул

Сынып: МАД «А»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:0

Сабақ тақырыбы:

Мерген

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

0.2.1.2. Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау, оларды қарапайымдене жаттығуларымен алмастыру.0.2.1.5. Өрмелеу, өрмелеп шығу, астымен еңбектеу, еңбектеп өту түрлерінорында

0.2.1.6. Қашықтыққа, көлденең және тік нысанаға лақтыру.0.2.2.1. Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түріндегіептілік, жылдамдық пен реакция.0.2.1.3. Гимнастикалық орындық пен еңіс тақтайдың бойымен жүру кезінде тепе-теңдікті сақтау.

Сабақ мақсаттары

Барлық балалар орындай алады:Бір қатарға сап түзеп жүру; көзді жұму (4 метр).Шетіне шығып кетпей, кең және тар соқпақ жолмен жүреді.Жүгіру қадамдарына сәйкес келетін қол қимылы шамасымен түрлі қарқында жүгіреді.Арнайы жаттығулармен тыныс алуды қалпына келтіре алады.Таяқты лақтыру кезінде бастапқы қалыпты дұрыс қабылдай алады.Балалардың көпшілігі орындай алады:Тапсырма орындау кезінде кеңістік, дене, уақытты бақылайды.Көлбеу тақтаймен қозғалған кезінде аяқты алдымен алдыңғы бөлігімен,содан кейін табанмен толық қойып тұрады.Таяқ лақтыру кезінде бар пәрменмен денені солға бұра отырып, дененіңауырлығын сол аяққа түсіреді.Жерге ішпен жатып еңбектеу кезінде бүгілген қол мен бүгілген аяқтыңқимылдарын үйлестіреді.Кейбір балалар орындай алады:Барлық топ мүшелерінің іс-әрекеттерін үйлестіре отырып, командир рөлін

атқарады.Таяқты иық деңгейіне дейін көтермей, артқа сермей отырып лақтырады.

Бағалау критерийлері

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында

тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану, білу, түсіну,талқылау, анықтау.

Тілдік мақсат

Балалар іс-әрекетті талдау және бағалау, өзінің және өзгенің олқылықтары мен әлеуетін анықтау дағдыларын көрсетеді.Пәндік лексика және терминология:Бөгенбай, Саңырақ Тоқтыбайұлы, Райымбек Түкеұлы, жерге ішпен жатып еңбектеу, сайыс.Талқылауға арналған сұрақтар:Мерген үшін қандай қасиеттер маңызды? Батырлардың қайсысы билерқұрылтайына қатысты, рулар арасындағы дау-дамайды шешті, Қытайда елші болды? Батырлардың қайсысы 16 жасында мергендер сайысындажеңіске жетіп, жүлдеге ие болып, алтынмен апталып, күміспен күптелгенсадақ және т.б. қымбат сыйлықтар алды? Батырлардың қайсысы 15 жасында өзеннен жүзіп өтіп, жасақты жоңғарларға қарсы бастап барды?

Құндылықтар-ды дарыту

Зайырлы қоғам және жоғары руханият.

Пәнаралық байланыстар

Музыка, қазақ тілі.

Бастапқы білім

Бір орыннан биікке секіру – (30 см).Ойынға қатысушылардың аяғының астынан еңбектеп өту.5 метр қашықтықтан тік нысанаға доп лақтыру. Қолмен 5 метрарақашықтықты жүру (бір бала екінші баланың аяғын көтеріп ұстайды,екінші бала қолымен жүреді).

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Жағымды көңіл күй туғызу.

2.Тақырыпқа кіріспе.

3. Мақсатты тұжырымдау.

4. Негізгі бөлім бойынша жұмыс.

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

Мергендігімен ерекшеленген батырлар туралы әңгіме:Бөгенбай, Саңырақ Тоқтыбайұлы,Райымбек Түкеұлы.Бір қатар сап құрып жүру; көз жұмулы (4 метр), кең жәнетар соқпақ жолмен жүреді.

Дескриптор:

* Оқушылар сөздерді талдайды.

* Ойынға қатысушылардың аяғының астынан еңбектеп өтеді.

Қ. «Шапалақ» әдісі