Металдардың электрохимиялық кернеу қатары 9 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:81Жүктелді:0
Материалда металдардың электрохимиялық кернеу қатарын түсіндіруге арналған сабақ мазмұны қамтылған. Оны 9 сынып химия мұғалімдері ашық сабақ өткізуге, тақырыпты түсіндіруге және оқушылардың білімін бекітуге пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Lesson study №1
Мұғалімнің
аты-жөні
Cатаева Баян
№ 162 орта мектеп
Күні
15.01.2019ж
Сынып 9
Пәні: Химия
Сабақ тақырыбы
Металдардың электрохимиялық кернеу қатары..
Сілтеме
ҰМЖ,ОМЖ жоспарлары. Н.Нұрахметов..К.Жексембина Н. Заграничная 9сынып оқулығы Алматы «Мектеп баспасы» 2016жыл
Сабақтың мақсаты
Реакциялардың жүру жағдайлары жөніндегі білімдерін нақтылап, металдардың электрохимиялық кернеу қатарын реакция теңдеулерін құру арқылы меңгерту.
Жаттығулар орындау барысында өздігінен білім алу дағдысын қалыптастыру.
Күтілетін нәтиже
Реакциялардың жүру жағдайлары жөніндегі білімдері нақтыланып, металдардың электрохимиялық кернеу қатарын реакция теңдеулерін құру арқылы меңгеретін болады.Жаттығулар орындау барысында өздігінен білім алу дағдылары қалыптасады.
Негізгі идеялар
Металдар –тотықсыздандырғыштар. Металдар және олармен әрекеттесетін тотықтырғыш заттар.Металдар қосып алу және орынбасу реакцияларына кірісе алады,
Негізгі дерек көздер
АКТ, постер , маркер, стикер, периодтық жүйе, таратпа материалдар.
Әдіс-тәсілдер
Диалогтық оқыту, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, бағалау, жеке, жұптық, топтық жұмыстар, «таудың ұшар басына шығу».
Сабақ бойынша мұғалім жазбалары
Мұғалім іс әрекеті
Оқушы іс-әрекеті
І.Ұйымдастыру . Сергіту сәті. Оқушыларды топқа бөлу, жағымды психологиялық ахуал орнату, топ ережесін айтқызу, топта рөльдерге бөлісу(топ жетекшісі, баяндаушы, уақыт сақшысы, хатшы, бақылаушы) (1-2 минут)
Оқушылар элементтер арқылы топтасады, топ ережесін құрады, топта рөльдерге бөлінеді.
ІІ. Үй тапсырмасы. Зымыран сұрақтары. (10-минут)
Әр топқа тарау бойынша өтілген тақырып бойынша сұрақтар беріледі.
1.Металдардың п.ж. орны?
2.І-топтың негізгі топша элементтерін ата?
3.І-топ оксидтерінің жалпы формуласы?
4.ІІ-топтың негізгі топша металдары?
5.ІІ-топ оксидтерінің жалпы формуласы?
6.Іжәне ІІ-топ гидрооксидтерінің жалпы формуласы? 7.Металдық байланыс дегеніміз не?
8.Металдардың маңызды физикалық қасиеттері қандай? 9.Металдардың электр және жылу өткізгіштігін сипатта? 11.Металға тән жылтырлықтың болу себебі неде? 12.Металдардың кристалдық торлары?
13.Ең қиын балқитын металл?
14.Ең ауыр металл?
15. Ең жеңіл металл?
16. Ең қатты металл?
17.Құймалар қалай түзіледі?
Оқушылар өткен тақырып бойынша сұрақтарына жауап береді.
ІІІ. Жаңа сабақты меңгеру. Топтық жұмыс.(постер жасау) (15 минут)
І-топ: Металдардың химиялық қасиеттері.
ІІ-топ: металдардың электрохимиялық кернеу қатары..
Оқушылар белсене қатысады.
Оқушылар топқа бөлініп,сабақ құрылымымен танысады.
Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды.
Әр топ берілген тапсырмаларды орындайды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

