Метр өлшем бірлігі бойынша ашық сабақ, 2-сынып

Сабақтың тақырыбы:

Метр

Мұғалімнің аты-жөні: Ж.М.Сапиева

Күні:

СЫНЫП: 2Б

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.3.3** - шамалар мәндерін: ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг,

ц)/ көлем (сыйымдылық) (л) өлшем бірліктерін салыстыру

және амалдар орындау

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер, тақырыпқа арналған презентация, видео.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Сәлемдесу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут

«Жылулық шеңберін құру»

Мақсаты: эмпатияны дамыту.

Нұсқаулық: «Оқушылар ортаға шығып, шеңбер құрады. Мұғалім оқушыларға бүгінгі сабаққа тілектерін, достарына деген шын ниеттерін білдіру үшін сиқырлы таяқша ұсынады. Оқушылар кезекпен кезек таяқшаны қолдарна алып арман- тілектерін айтады»

Математика пәніне деген қызығушылық пен мотвация арттыру мақсатында топқа ұран беріледі.

Ұран: Математика керек әр күнге,

Математика қажет өмірге. Математиканы оқимыз,

Миымызға тоқимыз!

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Топтарға бөлу.

Оқушылар артында төртбұрыш және үшбұрыш фигуралары жасырын түрде белгіленген жүрек пішіндерін таңдайды. Сәйкесінше, бірдей фигуралы жүрек пішіні түскен балалар бір топқа біріктіріледі.

«Жылулық шеңбері»

Тренинг.

1 топ :

«Бәйтерек»

2 топ:

«Тапқырлар»

Үй тапсырмасы

5 минут

Өткен тақырыпты еске түсіру, үйге берілген тапсырманы тексеру.

Оқушылардан үй тапсырмасы «еркін микрофон» әдісі бойынша сұралады.

Тапсырманы орындау барысында қателіктер кеткен жағдайда, қателерді түзетіп, түсіндіру жұмыстары жүргізіледі.

Оқулық,

дәптер.

Жаңа сабақ

10 минут