Миллионға дейінгі сандар сабақ материалы

Пәні: математика

Оқу ісі орынбасары:

Сынып: 4 «Б»

Мектеп: №172 мектеп-гимназия

Күні: 05.04.2019ж

Мұғалім: Тенгебаева Г.Ж

Каб №33

Қатысқаны: Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы:

Миллионға дейінгі сандар. Разрядтар және кластар

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Oқушылардың разрядтар мен кластар жайлы, көптаңбалы сандарға көбейту, бөлу жайлы білімдерін пысықтау. Қозғалысқа байланысты есептер шығару дағдыларын пысықтау

Сабақтың мақсаттары:

SMART

Барлық оқушылар : разрядтар мен кластар жайлы, көптаңбалы сандарға көбейту, бөлу жайлы тапсырмалар орындайды. Берілген тапсырманың кемінде 3-4 орындайды.

Көптеген оқушылар: Қозғалысты табу жайлы білімдерін пайдаланып есептер орындайды. Үшбұрыштың ауданын табады. Берілген тапсырманың кемінде 5-6 орындайды.

Кейбір оқушылар: Кері есептер шығарады, ережелер тұжырымдайды. Берілген тапсырманы толық орындайды

Бағалау критерийлері:

Сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктейді.

Баған түрінде көбейтеді, бөледі.

Қозғалысқа байланысты есептер шығарады.

Үшбұрыштың ауданын табады

Ойлау деңгейлері:

Білу, түсіну, қолдану, талдау

Белсенді әдістер:

«Қағып ал» ойыны

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: айтылым, жазылым, тыңдалым

Арнайы пәндік лексика мен терминология:

Диалог құруға арналған пайдалы тіркестер мен сұрақтар:

Құндылықтарды дарыту

Бірлескен жұмыста бір-біріне деген сыйластығын арттыру. Дәптерге қойылатын талаптарды сақтауға үйрету

Пәнаралық байланыс

Әдебиет

АКТ қолдану дағдылары

Бастапқы білім

Разрядтық қосылғышқа жіктей біледі

Саралау

Қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Қабілеті жоғары оқушыларғ қандай міндет қоюды жоспарлайсыз?

Қолдау: бірдей тапсырма беріледі, оны орындауда оқушыларға әртүрлі қолдау жасалады

Диалог: оқушы деңгейіне қарай әртүрлі сұрақтар қойылады

Қарқын» тәсілі: Қарқыны жылдам оқушыларға қосымша тапсырма беріледі. Қарқыны баяу оқушыға қосымша уақыт беріледі.

Бағалау

Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Оқушы жұмысын бақылау, сұрақтар қою, кері байланыс беру Дескрипторлар бойынша өзін-өзі, бірін-бірі тексереді. «Қошемет»

«Табыс баспалдағы»

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Басы.

5 минут

Жағымды ахуал Топқа бөлу

Біздің сабақтың тақырыбы: «Қайталау».

Сабақ тақырыбымен, мақсатымен таныстырылады.

Бағалау критерийлері

Сандарды разрядтық қосылғыштарға жіктейді.

Баған түрінде көбейтеді, бөледі.

Қозғалысқа байланысты есептер шығарады.

Үшбұрыштың ауданын табады

Сабақтың ортасы.

30 минут

Математикалық диктант:

5 ондық мыңнан және 50 бірліктен тұратын сан; 50050

25 ондықтан және 9бірліктен тұратын сан; 259