Моё призвание: открытый урок по самопознанию

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Есикский гуманитарно-экономический колледж

ПЛАН ОТКРЫТОГО УРОКА

Дата: 23.04.2014

Группа: 304

Специальность: 0105000 «Начальное образование»

Предмет: Самопознание

Тема: «Мое призвание»

Преподаватель: Асимбекова Асем Ильясовна

Есик – 2014год

Поурочный план по предмету «самопознание»

Место учебы: Есикский гуманитарно –экономический колледж

Дата:

Тема: Мое призвание.

Ценность: Любовь

Качества: Бескорыстное самоотверженное служение людям, гуманность.

Преподаватель: Асимбекова А.И.

Группа: 304

Количество учащихся:18

Цель урока: Показать важность любви человека к выбранной профессии, ценностного отношения к жизненному выбору, с целью бескорыстного служения людям.

Задачи:

1. Обеспечить понимание значимости учителя для подрастающего поколения, как основного источника ориентира в жизни.

2. Расширить представление о выбранной профессии, о значимости тех качеств, которыми должен обладать учитель.

3. Воспитать любовь к своей профессии .

Ресурсы:

Интерактивная доска, диски с музыкой и дополнительным материалом.

Отрывок из кинофильма «Меня зовут Кожа»; отрывок из документального фильма «Януш Корчак».

Ход урока:

1.Организационное начало урока:

Позитивный настрой «Концентрация на свете»

Замечания

2.Проверка домашнего задания:

Прочитать очерк о Народном учителе СССР К.Н.Нургалиеве. «Народный учитель» Учебное пособие для студентов колледжей, стр. 53-58.

(Пересказ прочитанного материала).

Вопросы для обсуждения:

Как проявлялось призвание Кумаша Нургалиева в детские годы?

Какие качества Кумаша Нургалиева способствовали становлению его как героя и учителя?

Какой вывод вы можете сделать для себя по данному рассказу?

3.Цитата урока:

В каждом человеке - солнце.

Только дайте ему светить.

Сократ

Учащимся предлагается обсудить и записать в тетрадях цитату урока.

4.Рассказывание историй:

(Показ видео фильмов, чтение рассказа, беседа).

Показать отрывок из кинофильма

«Меня зовут Кожа»

Рассказ «Самая лучшая учительница»

Вопросы для обсуждения:

1.Что общего между отрывком из фильма

«Меня зовут Кожа» и рассказом

«Самая лучшая учительница»?

2. Как вы понимаете смысл высказывания:

«Ученик не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь!»?

3. Что явилось толчком для классного руководителя, чтобы учить детей добру, принципам сочувствия?

4. Как вы считаете, насколько важно человеку знать что в него верят?

5. Как вы считаете, заложено ли в человеке любовь к ближнему, чувство сострадания, способность оказать помощь?

Показать отрывок из документального фильма «Януш Корчак».

(Анализ просмотра)

1. В чем проявилась любовь Януша Корчака к детям?

2. Какими профессиональными качествами должен обладать учитель , чтобы выполнить свою роль?

3. Как вы считаете выбранная вами профессия «Учитель начальных классов» является ли в действительности вашим призванием?

Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет…