Монеталар тақырыбына ашық сабақ жоспары 1-сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: Математика

Сынып: 1 сынып

Күні:

Иманбаева Ж.К

Мұнайлы ауданы, «№ 7 жалпы білім беру орта мектебі»КММ

Сабақтың тақырыбы

Бөлім: 4А «Күнделікті өмірдегі есептеулер»

Бөлімше: «1.3 «Шамалар және оларды өлшеу бірліктері»

О.б.т: «Монеталар». (80-81 б.)

Оқу мақсаты

1.1.3.6. 1тг, 2тг, 5тг, 10тг, 20 тг тиындарымен түрлі операциялар орындау .

Сабақ мақсаттары

Барлығы: Монеталардың тобын бір-бірінен ажырату және салыстыру.

Көпшілігі: Монеталарды пайдалану, заттардың құнын есептеу.

Кейбірі: Монеталар тобынан қажетті соманы жинақтау.

Бағалау критерийлері

1.. Теңгелік монеталарды бір-бірінен ажыратып,салыстырады,құнын есептейді.

2. Қажетті соманы жинақтайды,өзіне керекті заттарды сатып алады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Сөздік қор

Ақша,сома,теңге,монета,заттың құны

Құндылықтарды дарыту

Ұжымшылдыққа тәрбиелеу, жауапкершілік, сыйластық, өзара түсіністік,басқа адамдардың пікірін құрметтеу құндылықтарын қалыптастыру.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану пәні

Тауар-ақша қатынасының қарапайым түрлерін түсіндіру

АКТ қолдану дағдысы

Интербелсенді тақта

Алдынғы меңгерілген білім

Ақша және теңге.Оқушылар теңге,монета ұғымдарын біледі,санай алады,сиппаттайды.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс – әрекет

Ресурстар

Мотивация

5 минут

«Шаттық шеңбері»

Армыcың доcым,Кeл, маған қocыл (қолымeн шақырады).Алақанға cалып алақан,Шeңберге бірге тұрайық (қолдарынан ұcтайды).Жeр шарындай айналып,Әлемгe жарық ұқcайық (айналады).Қoлымызды көтeріп, Күннің нұрын алайық (қoлдарын көккe cозады).Oртамызда күн нұры,Құшаққа oны алайық (құшақтаcады).

Топқа бөліну. «Сиқырлы сандықша» әдісі.

Оқушылар сандықшадан монеталарды алу арқылы үш топқа бөлінеді.

1топ- «5тг»

2топ-«10тг»

3топ-«20тг»

Қимыл іс-әрекет арқылы

Сандықша, 5,10,20 теңгелік монеталар

Әрекет кезеңі

20 минут

Сергіту сәті

2мин

3мин

«Ой шақыру» кезені. «Марафон» әдісі

(Ұ) Жабық сұрақтар қоямын, қай топтан оқушы шапшаң, дұрыс жауап бергенін анықтаймын.

1.Азық-түлік сатып алу үшін бізге керек?(ақша)

2.Ресейдің ақшасы «рубль» болса,Қазақстанның ақшасы қалай аталады?(тенге)

3.Қазақстанның ұлттық валютасы- теңге күні қашан? (15 қараша)

4. Қымбат емес заттарды сатып алу үшін біз нені қолданамыз?(монеталар)

Бағалау: (ҚБ) «Бас бармақ» әдісі

Мақсаты: Оқушылар басбармақтарын көрсету арқылы оқушыларды сенімділікке,ыждағаттылыққа бірін-бірі бағалауға дағдыландыру.

Мұғалімнің түсіндірмесі:

1.Монеталар тақырыбына қатысты деректер

2.Монетада жазылған сан оның құнын білдіреді.

(ТТ) «Ойлан-жұптас-топтас» әдісі.

Әмияндағы монеталар.