Монеталарды танып білуге арналған ашық сабақ 1 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:89Жүктелді:0
Сабақ жоспары жаңартылған білім мазмұны негізінде жасалған. 1-сынып оқушылары 1, 2, 5, 10 және 20 теңгелік монеталарды танып, ажыратуды үйренеді. Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні:Математика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
Тағам және сусын
Мектеп: Благодар орта мектебі
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:Шамуратова Бибигул
Қатысқандар:
Қатыспағандар саны:-
Сабақтың тақырыбы
Монеталар
Оқу мақсаты
1.1.2.1. 1тг,2тг,5тг,10тг,20тг. теңгелік монеталарды тану, айыра білу
Сабақмақсаттары
Барлық оқушылар: 1 тг,2тг, 5тг,10тг,20тг теңгелік монеталарды тану,айыра білу.
Көптеген оқушылар: Қосу мен азайтуға берілген есептерге қатысты таңдаған амалдарын түсіндіру.
Кейбір оқушылар: Алған білімді өмірде қолдану,құны бірдей және әртүрлі монетаның құрамын анықтау.
Жетістік критерийі
Монеталармен олардың тобын салыстырады.
1тг,2тг,5тг,10тг,20тг теңгелік монеталарды қолданып,қажетті соманы жинақтайды.
Тілдік мақсат
Лексика мен тіркес:
- заттың құны, 20теңге, монеталар қатары, ақшаның саны
Пәнге тән лексика мен терминология:
-теңге,монета,ақша
Диалог:
-Барлығы қанша монета болуы мүмкін?
-Монеталардың құнын қалай анықтауға болады?
Құндылықтарды дарыту
Ынтымақтастық - монеталардың ұсақтау кезінде.
Өмір бойы білім алу-«Қанша монета?» ойынында
Пәнаралық байланыстар
Көркем еңбек-монеталардың суретін бояу
АКТ қолдану дағдысы
Презентациялар, монеталардың суретін көрсету
Алдыңғы меңгерілген білім
Ақша, теңге
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5 мин
0-3 минут
Психологиялық ахуал
Күн жылуын аямаған
Шуағын аялаған
Достық деген бәйтеректі
Барлық бала саялаған
Әмияндағы тиынды алып топқа бөлу
1топ - 1тг 2топ - 2тг 3топ-5тг 4топ- 10тг
5топ-20тг
(МТ)- Сізге неше теңгелік монета түсті?
-Қолдарыңдағы монеталар неден жасалынған?
Сіздерді неліктен монеталар тобына бөлдім деп ойлайсыздар?
-Бүгін біз не туралы айтуымыз мүмкін?
1тг, 2тг, 5тг, 10тг, 20тг
Сабақ ортасы
25 мин
3 мин
(МТ) Монета туралы мәлімет
Лидия мемлекетінен YІІ ғасырда шыққан. Металл ақшаларға мыс, күміс және алтыннан жасалған монеталар жатады.
(Ұ) Оқулықпен жұмыс.
Әмияндағы монеталары салыстыру.
1 теңгелік 10 монетаның құны 10 теңгелік бір монетаға тең болады деген тұжырымды басшылыққа алу.
(Т)Монеталармен жұмыс
«Қанша монета?»
1топ-1тг--10тг
2топ--2тг--20тг
3топ-5тг--25тг
4топ-10тг-20тг
5топ-5тг-15тг
(Ө) «Орындап көр» тапсырмасы.
Өсу, кему ретімен орындау. 1,2,5,20,10 20,10,5,2,1
Ақшаны сана. Диаста 5теңгелік 2монета және 10 теңгелік 1 монета бар. Барлығы қанша теңге?
Сергіту сәті:
Алға қарай бір адым,
Артқа қарй бір адым
Бір орнымда қозғалып
Кезек басып тұрамын.
Жоғары төмен қарайық
Орнымызды табайық.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

