Монетамен танысу және теңгені санау ашық сабағы

Күні: 03.03.2018ж

Мұғалім аты-жөні: Тлекқабылова.Т.Қ.

Сынып: 1 «А»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:1

Сабақ тақырыбы :

Монета.Баға.

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:

1.1.3.6 1тг, 2 тг, 5 тг,10 тг, 20 теңгелік монеталармен түрліше төлем жасау

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушы:Ақша, теңге, монета (ақша – теңгенің атауы және монета – темір метал теңгелер) туралы біледі. және салыстырады. Ақшаға қажетті заттарды сатып алуға болатынын біледі.

Оқушылардың көпшілігі:Монеталарлардағы ақша санын қосып, берілген затты сатып ала алады және бағаларын салыстыра алады. Сурет бойынша мысал құрастыра алады.

Оқушылардың кейбірі: Теңгені ұсақтайды және есеп шығарады. Қазақстандағы ұлттық валютасы туралы біледі.

Ойлаудеңгейлері:

Блум таксономиясы Білу.Түсіну.Қолдану

Бағалау критерийлері:

1) Теңге, ақша, монета ұғымдарын бір-бірінен ажыратады;

2) Монеталар мен олардың тобын салыстырады;

3) Монеталарды пайдаланып, мысал құрастырады:

4) 1тг, 2тг, 5тг, 10тг, 20 теңгелік монеталарды қолданып, қажетті заттарды сатып алады;

5) Бүтін теңгені ұсақтайды;

Тілдік мақсат:

(Тілдік емес пәнге)

кафеде тапсырыс беріп және қалай төлейтінін түсіндіру

Пәндік лексика және терминдер

Ақша-деньги- Монета-монета

Теңге-рубль-доллар

Талқылауға берілген сұрақтар:

20-4= 18+2 * 20-2 х-3=5

Құндылықтар:

-Денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету;

-Сын тұрғысынан ойлау;

-Жеке және топпен жұмыс істей білу қабілеті.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, дүниетану, сауат ашу.

АКТ-мен байланыс

Ғаламтор желісі

Бұған дейін меңгерілген білім

1.5.1.5 Қосу мен азайтудың белгісіз компоненттерін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есептер құрастыру және шығару.. «Математикалық наурыз»

Жоспар:

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған тапсырмалар

Дерексөздер/

Ресурстар

Басы

Ұйымдастыру кезеңі

ЖұмбақӘлемнің тынысыБайлықтың белгісіОл не? -...

-Дұрыс айтасыңдар.

- ақша.

Балалар «Болжау стратегиясын» пайдаланып тақырыпты анықтау. Балаларға дорбаның ішіне салынған тиындардың дыбысын естірту. Ашық жабық сұрақтар қою. Теңге, ақша және монеталар туралы білетіндерін талқылау.Үш тілде аудару.

Оқушыларға ақшаны ұстау, жұмсау үшін арифметикалық амалдарды білу маңызды екенін айтып, өткен сабақты деңгейлік оқыту технологиясын пайдалана отырып жеке тапсырмалар арқылы пысықтау.

Қазақстанның ұлттық валютасы – теңге деп аталады.

1993 жылы 15 қарашада Қазақстанның теңгесі айналысқа енді.

- Ақша айырбас құралы