Монтаж видео и визуальные эффекты: урок информатики в 9 классе

Тема

Монтаж видео, настройка звуковых эффектов, анимация и визуальные эффекты, вывод видео.

Класс

Цели

Образовательные

Научить монтировать видеофильмы из отдельных файлов, разного типа: графических, звуковых, текстовых и пр.; присваивать различные анимационные и визуальные эффекты.

Учить умению перенести собранный материал на проект в своей интерпретации, в соответствии с критериями оценивания.

Организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению тематического материала.

Формирование познавательных интересов

Развитие кругозора учащихся

Формирование умений четко и логично, как составить так и ответить на вопросы

Развитие умений применять знания на практике.

Результаты изучения

Учащиеся умеют создавать видео для представления различной актуальной информации, закрепили навыки работы в приложении Movie Maker.

Ученики владеют знаниями и умениями по программе Movie Maker умеют выполнять настройку звуковых эффектов, анимацию и визуальные эффекты, производитьвывод видео; организованно работают с источником, диалоговое обсуждение, анализируют проделанную работу, оценивают результаты.

Ключевые идеи

Movie Maker программа для создания/редактирования видео. Позволяет создавать видеоролики, анимировать изображения, вставлять видео и звуковое сопровождение.

Этап урока/стратегия/форма

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Орг.момент

Упражнение «Унисон»

Члены группы встают вместе в круг, держась за руки, и начинают напевать с закрытым ртом какую-либо ноту, постепенно двигаясь к центру круга и сближаясь. Они должны нащупать общую тональность и единую ноту своего звучания, т.е. пропеть в унисон. Ощущение единства возникает тогда, когда рождается общий хор, тянущий одну ноту.

Создание коллаборативной среды

Проверка присутствующих

Ознакомление с оценочным листом

Тест

Всего 5б

Работа в группе

Всего 3б

3б – отлично

2 б – хорошо

1 б – не плохо

Практическая работа

Критерии:

Дизайн продуман-1б

Информация соответствует материалу-2б

Наличие эффектов и переходов-1б

Наличие звука-1б

Всего-5б

Итого

11-13б- «5»

9-10б - «4»

6-9б – «3»

Отметка в журнале

Актуализация знаний

«Вебинар»

Физминутка

Практическая работа

Рефлексия

Д/з

Проверка домашнего задания – тест на тему «Интерфейс программы по созданию и обработке видео»

https://bilimland.kz/ru/courses/informatika-ru/9-klass/lesson/interfejs-programmy-po-sozdaniyu-i-obrabotke-video

Изучение нового материала

Выход на тему. Просмотр подготовленного видео.