Моя малая родина: открытое занятие в детском саду

Күні Дата: 20.12.19г.

Тәрбиеші Воспитатель: Толстолутская Е.А.

Технологиялық картасы.

Технологическая карта организованной учебной деятельности

для старшей группы

Білім беру саласы Образовательная область: Познание, Социум

Бөлімдері Раздел: Традиции и обычаи (вариатив.часть)

Тақырыбы /Тема: « Моя малая Родина».

Мақсаты/Цель: Обогатить знания детей о своей стране, вызвать желание больше узнатьо ней. Расширить представление детей о Родине, о писателях-земляках. Дать детям знания об историческом прошлом и настоящем посёлка Усть-Таловка.

Прививать уважение к традициям и обычаям своей Родины малой и большой. Развивать интерес, любознательность, мышление, речь детей. Воспитывать уважение, чувства патриотизма.

Сөздік жұмысы/Словарная работа:

Билингвалды компонент/Билингвальный компонент: родина – отан, семья-отбасы, мама-ана, папа-әке, бабушка-әже, дедушка-ата.

Технологиялық қамтамасыз ету/Технологическое обеспечение: Слайды с изображением казахстанского пейзажа, слайды «Достопримечательности нашего посёлка», изображение герба и флага Казахстана,

Кызметтінің кезеңі

Этапы деятельности

Тәрбиешінің қызметтінің / Действия воспитателя

Балалардың қызметтінің \

Деятельность детей

Мотивациялық-қозғаушылық Мотивационно-побудительный

-«Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое.

Здравствуй, Матушка земля,

Здравствуй, Родина моя!»

-Ребята, мы сегодня с вами поговорим о нашей Родине

Мы с вами раскроем тайны и секреты нового слова. Вы готовы сегодня узнать очередную тайну? … Но сначала вспомним уже знакомое слово. Послушайте внимательно и вспомните его секрет. Итак, слово «родная». Что оно означает?

Сыграем с вами в игру «Подбери словечко».

-Нужно придумать к словам «родная», «родной», подходящее слово.

-Вспомните, кого или что мы можем назвать родным.

Встают в круг и повторяют слова.

-Близкая

-дети сидят за столами

-принимают участие в игре, называют на двух языках

- мама, папа, брат, сестра, дом, детский сад, город

Ұйымдастырушылық – ізденушілік

Организационно-поисковый

Давайте вспомним, как это слово может звучать в стихотворении: Ульяна

Много мам живет на свете,Всей душой их любят дети!Только мама есть одна,Всех дороже мне она!Кто она? Отвечу я:«Родная мамочка моя»!

А давайте все вместе скажем нежно и ласково: «Родная мама».

Рано утром детский сад ДавидМалышей встречает.Там игрушки без ребят,В уголке скучают.Красный мяч, синий мяч,Куклы, медвежата.Детский сад!Родной наш сад!Любят все ребята.

- А теперь давайте все вместе скажем радостно: «Родной наш сад»!

-дети слушают стихи, повторяют слова за воспитателем

Ұйымдастырушылық – ізденушілік

Организационно-поисковый

- Вот как по-разному может звучать одно и то же слово.

- «Родная сторона» - как вы думаете, что это?

- «Родная сторона» - это место, где нам все дорого и близко, где мы родились и выросли, где все для нас родное.

- Такое место по-другому еще называют - «Родина». Послушаем стихотворение: «С чего начинается Родина?»

М. Матусовский

С чего начинается Родина? Максимель С картинки в твоем букваре.С хороших и верных товарищей,Живущих в соседнем дворе.А может она начинается,С той песни, что пела нам мать.С того, что в любых испытаниях,У нас никому не отнять.С чего начинается Родина?С заветной скамьи у ворот,С той самой березки, что во поле,Под ветром склоняясь, растет.

И ещё расскажет Арсен .

2.Беседа о Родине.

- Кто из вас знает, как называется наша огромная страна, в которой мы живем?

- Да, наша Родина – Казахстан.

- А как называется главный город в нашей стране? Астана встречает нас прохладным ветром, просторными проспектами, на которых совсем недавно появились новые, очень красивые здания – Президентский культурный центр, Конгресс-холл, Евразийский университет, океанариум, новые жилые микрорайоны. Особая достопримечательность города – это высокая башня, похожая на сказочный цветок – Байтерек.

Прошло совсем немного времени, и бывший областной город неузнаваемо изменился. Он стал одним из самых красивых городов планеты. За это ему было присуждена специальная награда «Город мира».

Говорят, что через несколько лет в нем будет жить не меньше миллиона человек. И большинство из них дети. Ведь Астана – один из самых молодых городов Казахстана.

Астана большой, красивый город, в нем много парков, цветов. Жители Астаны любят свой город и заботятся о нем.

- Давайте помечтаем, какой будет Астана в будущем.

Посмотрите на экран и выберите из предложенных вам флагов, флаг нашей страны.

- А сейчас посмотрите на карту, как огромна наша страна, как обширны её пределы. Все это наша большая Родина. Как можно назвать одним словом?

Физминутка: (Дети встают в круг)

Хорошо, что солнце светит?

Хорошо!

Хорошо, что ветер дует?

Хорошо!

Хорошо идти с друзьями?

Хорошо!

Хорошо прижаться к маме ?

Хорошо!

Хорошо в краю родном?

Хорошо!

Хорошо там, где наш дом?

Хорошо!

Хорошо кружиться в танце?

Хорошо!

Хорошо быть казахстанцем?

Хорошо!

-Давайте мы с вами посмотрим, как необъятен, могуч и красив наш Казахстан.

Просмотр видеофильма:

- Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем – это наш родной край, это наша малая Родина.

- У каждого из нас есть малая Родина. Как же называется поселок, в котором, мы все с вами живем? Какая река протекает рядом? А маленькие речки? А как вы думаете, почему…