Мұғалімдер арасындағы жағымды психологиялық ахуал

Тақырыбы: Мұғалімдер арасында жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру.

Мақсаты: мұғалімдерді өз – өзімен, өзіндік жеке ерекшеліктерімен таныстыру, қарым- қатынастарын нығайту, ұжымда жағымды атмосфера қалыптастыру.

Қатысушылар: мұғалімдер

Қажетті құралдар: А4 форматтағы қағаздар, интерактивті тақта, түрлі –түсті бояулар, жапон әліппесі.

Трениг жоспары:

1. Сәлемдесу «Жапон әліппесі» жаттығуы

1. «Өзіңді білгің келсе» жобалық тест.

2. .«Аңдар мен жәндіктер» жаттығуы

3. «Паравоз» ойыны.

4. Топтық жұмыс

5. Кері байланыс

1.Сәлемдесу «Жапон әліппесі» жаттығуы

А – ка З – з П – но Ц – ми Б – зу

И – ки Р – ши Ч – кэ В – ру К – мэ

С – ари Ш,Щ – хи Г - жи Л – та Т – чи

Ь,Ъ,Ы – зук Д – тэ М – рин У – до

Э – мэй Е – ку Н – то Ф – лу Ю – фу

Ж – су О – мо Х – ри Я – на

Мұғалімдер осы әліппе арқылы өздерінің есімдерін жапон тілінде қасына сын есімді косып айтып шығуы керек. Мысалы: адемі Бегайым деген жапон тілінде катэкурин Зукужикаки.

2.«Өзіңді білгің келсе» жобалық тест.

Мақсаты: мұғалімдер жобалық тест арқылы өздерінің мінез- құлықтары мен жекелік қасиеттерін біле алады. Сурет салу: күн, тау, үй, гүл, ағаш, жол, қапшық, жылан, сақина.

Нұсқау: А4 форматтағы ақ қағазға сурет салу ұсынылады. Болған соң салынған суреттеріне қарай талданады.

Күн дәл ортасына салынса, жастық шағы қызықты, ал шығысқа салынса балалық шағы қызықты, батысқа салынса кәрілік шағы қызықты болатыны;

Тау – дөңгелек салынса, мінезі жұмсақ, мейірімді, сенгіш. Егер тау ұшты болса, өкпелегіш, тік мінезді. Егер аралас салынса – басында қар болса, өзгермелі адам.