Мұғалімнің кәсіби стандарты туралы эссе, 2 бет

Эссе

Мұғалімнің кәсіби стандарттары

«Еліміздің ертеңі бүгінгі ұрпақтың қолында, ал ұрпақтың тағдыры ұстаздың қолында»

Н.Ә.Назарбаев.

Мұғалімнің кәсіби құзіреттілігі-оның жан-жақты білімінен ұстаздық шеберлігімен, оқытудың жаңа әдістерін меңгерумен өлшенетіні белгілі.

Мұғалімнің кәсіби стандарттың сипатталуы ұлттық біліктілік жүйесінің төрт негізгі элементінің иірі бптабыады.Білім салаындағы өздігінен информальді, ресми , ресми емес оқытудың нәтижелерін Ұлттық білітілік шеңберегі (ҰБШ) және Салалық біліктілік шеңберіндегі(СБШ) нәтижелерін негіздейді.

Кәсіби стандарт педагогтың кәсіби бііктілгін арттыру жоспарларын жасау үшін қызмет теді. Әрі келесі деңгей лдыңғы деңгейлердің көрсеткіш иынтығын жетідіреді.

Кәсіби стандарт білім бағдарламалары мен педагогикалық мамандықтардың модульдерің әзірлеу, педагогтарды сертификатта үшін бағлау материалдарын дайындау және біліктілік деңгейлерінің критерийлерін әзірлеу кезеңі негіз болып табылады.

Кәсіби стандартта бес еңбек қызметі белгіленге: 1) оқыу; 2) тәрбиелеу; 3) әдістемелік; 4) зерттеушілік; 5) әлеуметік-коммуникативттік.

Елбасы Н.Назарбаев өзінің «Қазақстан – 2030» жолдауында: «оқушыларды қазақстандық патриотизм мен шығармашылық жағынан дамыған жеке тұлға ретінде тәрбиелеу аса қажет... ұлттық мінез-құлық, биік талғампаздық, тәкәппарлық, тектілік, білімділік, биік талғам, ұлттық намыс қасиеттерін сіңіріп қалыптастыруымыз керек» дегені мәлім. Елбасының осы алға қойған зор міндеттерін іске асырушылар - әрине, жастар. Олай болса, сол жастарға сапалы білім мен салауатты тәрбие беру қажет. Ол, Мағжан айтқандай, мектеп пен ұстаздарға байланысты. Еліміздің дамуының алғы шарты білім дедік, яғни «Үшінші мыңжылдықтың жастары қандай болмақ?» деген сұрақ туындайды. Жауапкершіліктің биігінен көрінуі де жас ұрпаққа берілетін білім сапасын мейілінше арттыруды қажет етеді. Ал, білім сапасын арттыру, оның деңгейін әлемдік білім кеңістігіндегі стандарттарға сай келтіру түптеп келгенде, мұғалімге, оның кәсіби құзырлығына, әдістемелік біліктілігі мен шеберлігіне тікелей байланысты. Жас ұрпаққа жоғары сапалы білім беру ісін тек қана көп мәдениетті, шығармашыл, жаңашыл, инновациялық тұрғыда ойлап, қызмет жасай білетін ұстаз ғана мүлтіксіз атқара алады. көп мәдениетті, Құзыреттілікті қалыптастыру – білім беру саласының өз