Мұғалімнің сырт келбет мәдениеті сабақ жоспары

Сабақ жоспары

Сабақтың өткізілген күні

Пән атауы

Педагогикалық шеберлік негіздері

Топ

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Мұғалім сырт келбетінің мәдениеті.

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Мұғалімнің сырт келбетінің мәдениеті, мұғалім имиджі туралы түсініктерін бекіту, тәжірибеде қолдану дағдыларын қалыптастыру арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар біледі: Педагогикалық шеберлік және этика туралы

Оқушылардың басым бөлігі біледі, қолдана алады: Сыртқы аспекті (мінез –құлық мәнері, жүрісі, дене қимылы, мимикасы, киім киюі, шаш үлгісі)

Кейбір оқушылар біледі, қолданады: Стиль мен киім түсінің психологиялық әсерін, "имидж" ұғымын

Бағалау критерйлері

Мұғалім сырт келбетінің маңыздылығы.

Сыртқы ішкі имидж талаптары.

Мұғалім келбетіне қойылатын талаптар.

Тілдік мақсат

Пәннің ерекшелігіне сай тақырып бойынша тілдік дағдыларын қалыптастыру. "Имидж", "педагог имиджі", "имиджеолог мамандығы»

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

СТО стратегиялары, диалог тәсілі, мәселелік, иллюстрация, демонстрация ,Ыстық орындық" стратегиясы, "Лирикалық шегініс" стратегиясы, "Бес жолды өлең" стратегиясы

Қолданылатын технологиялар

СТО технологиясы, проблемалық оқыту технологиясы, ынтымақтастық технологиясы.

Пәнаралық байланыс

Педагогика,жаңа педагогикалық технология, өзін-өзі тану

Алдыңғы оқу

Педагогикалық іс-әрекеттегі актерлік шеберліктің элементтері

Оқу және әдістемелік

әдебиеттер, интернет

ресурстары

1. А. Әлімов "Интербелсенді әдістерді жоғарғы оқу орындарында қолдану". Алматы-2009

2. «Имидж» және «кәсіби-педагогикалық имидж» түсініктерінің өзара байланысы - Хамзина Күлшат Бақытжанқызы

3. Н.Ж. Жексенбиева, Г.Қ. Шырынбаева Қазақ ұлттық аграрлық университеті Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті "Педагог имиджінің мазмұны және құр

Құндылықтарды дарыту

жауапкершілік және тәртіппен, сүйіспеншілікпен және шынайылықпен жұмыс істеу, уақытты үнемдей білу, қоғамға риясыз қызмет ету

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері, уақыты

Оқытушы әрекеті

Оқушы әрекеті

Сабақтың басы:

(Кіріспе бөлім)

"Уәде беремін" жаттығуы

Дәйексөз:

- Сәлемдесу, аудиторияға жағымды ахуал қалыптастыру Мақсаты: Білімгерлердің сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру.

-Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен, дәйексөзімен, өту барысымен, бағалау критерийлерімен таныстыру ««Ұнамайтын адамнан ештеңе де үйрене алмайсың» Ксенофонт

- Әрбір білімгерге бір-бір әріп беріледі. Сол әріптен басталатын бір қасиетті айтып, осы сабақта соны ұстанамын деп уәде беру керек. Мысалы, "Т" әріпі берілсе, "Мен осы сабақта тәртіпті, талапты, тату болуға уәде беремін"

- Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен, өту барысымен, бағалау критерийлерімен танысып, сабақтың дәйексөзін талқылайды.

Сабақтың басы:

(Негізгі бөлім)

"Галереяға шолу" әдісі

Сабақтың ортасы

«Серпілген сұрақ» әдісі

«Бірге ойлаймыз»

Сергіту сәті: "Мұғалім - әртіс"

"Жағдаяттар аллеясы"

"Лирикалық шегініс" стратегиясы (5 жолды өлең) бейнесін көрсету;» әдісі

Төрт топқа тақырып бойынша мәліметтер бөліп беріледі. Олар бірінші өздері түсініп алады, өзара талдайды. Сол мәліметтер бойынша постер, кесте, сызба түрінде жасап, қорғау ұсынылады. Әр топ өз галлереясымен басқа топтарды таныстыру керек.

Жаңа сабақаты жүйелі әрі нақты презентация арқылы түсіндіру

Тақырып бойынша берілген мағлұматтарды түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін топтардың арасында өздері дайындаған сұрақтарды алмастыру.

"Сіздің ойыңызша мұғалімге имидж керек пе?" Топтарға практикалық тапсырма беріледі:

1. Сыртқы және ішкі имидждің үйлесімділігін және дұрыс әрекет жасай білуді көрсету мақсатында - жас маман ретінде бір мекеменің басшысына жұмысқа орналасу үшін барған педагог бейнесін көрсету;