Мұхит және экологиялық проблемалар ашық сабағы 10 сынып

Бекітемін ___________________________

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Қазақ тілі Т2

Бөлім: 5-бөлім. Мұхит- тіршілік мекені. Әбдіжәміл Нұрпейісов «Қан мен тер» романы

Күні : 27.11.2024

Педагогтің аты-жөні: Турмаханова Л.Е

Сынып: 10

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: 15. Мұхит және экологиялық проблемалар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

10.2.6.1 әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстыру, зерттеу

10.2.2.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушыға әсер ету;

Сабақтың мақсаты:

әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақпараттарды салыстырады, зерттейді

ғылыми-көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалог құрайды, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданады, тыңдаушыға әсер етеді.

Тілдік мақсаттар

Зардап шегу, қырылу, құрып кету, құрлық, зардап.

Пән аралық байланыс

география

Құндылықтар

Бірлік және ынтымақ

-Өзгелерге мейірімділік, жанашырлық таныта білу ;

- Айналасындағыларға көмек көрсету;

-Экологияға жауапкершілік,

-Табиғатқа қамқорлық, қоғамдық жауапкершілік

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс-

тар

Сабақтың басы

1 минут

2 минут

4 минут

1 минут

Сәлемдесу;

Сыныптағы оқушылардың көңіл күйлерін сұрап, жағымды ахуал туындату;

Оқушыларды түгелдеу;

Сыныпты топқа бөлу

Топқа бөлу көк, қызыл түсті теңіз жұлдыздарын алу арқылы бір біріне тілек тілеп үш топқа бөлінеді.

1-топ «Мұхиттың экологиясы»

2-топ «Экологиялық апаттар»

Үй жұмысын тексеру

Сандықшаға салынған ,сұрақтар жазылған су лалагүлі суретін алып жауап береді (қиылған қағаздар)

Су лалагүліне арналған сұрақтар:

1.Су лалагүлі қандай өсімдік? Оның сипаттамасы қандай?

2.Су лалагүлі қай аймақтарда өседі және оның негізгі таралу аймақтары қандай?

3.Су лалагүлі қандай су орталарында тіршілік етеді?

4.Су лалагүлі мен лалагүлдің айырмашылығы неде?

5.Су лалагүлі қандай климаттық жағдайларға бейімделген?

6.Су лалагүлі гүлдеу процесі қалай жүреді?

7.Су лалагүлінің экологиялық маңызы қандай?

8.Су лалагүлі өсімдігінің адам өміріндегі пайдасы мен қолданылуы туралы не білеміз?

9.Су лалагүлі өсімдігін қорғау және сақтап қалу үшін қандай шаралар қажет?

10.Су лалагүлі туралы халықтық мұра мен аңыздар бар ма? Оларды білу қызықты ма?

11.Су лалагүліне қандай климаттық өзгерістер әсер етуі мүмкін?

12.Су лалагүлінің экологиялық жүйеде атқаратын рөлі қандай?

13.Су лалагүліне қатысты қандай экологиялық проблемалар кездеседі?

14.Су лалагүлінің гүлдерінің түсі мен формасы туралы не айта аласыз?

15.Су лалагүлі туралы ғылыми зерттеулердің маңызы қандай?

Жаңа сабақ тақырыбымен таныстыру

Суреттер арқылы сабақтың тақырыбын болжау

Мұғаліммен сәлемдесу;

Сыныпта жағымды ахуал туындату

Әр оқушы теңіз жұлдышаларын таңдау арқылы топқа бөлінеді

Әр оқушы сандықшадан сұрақ жазылған су лалагүлі суретін алып жауап береді. Әр командаға 5 сұрақтан.

Экранда берілген суреттер арқылы сабақтың тақырыбын болжайды

Ауызша бағалауды қоданамын

«Өте жақсы»

«Жарайсы»

Дескриптор

Оқушылар сандықтағы лалагүлдерді шығару әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді 2 балл

«теңге»