Мұхиттармен байланысты апаттар ашық сабағы 7-сынып

Келісілді

Директордың оқу ісі жөніндегі

орынбасары Тайбурова Қ.Қ

САБАҚ:

Мұхиттармен байланысты апаттар

Мектеп: №36 жалпы орта білім беретін мектеп

Күні:

Мұғалімнің есімі: Анарбекова А.Б.

СЫНЫП: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар: 0

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

7.3.3.7- мұхитар мен теңіздермен байланысты апаттарды топтастырып, әрбір апат түрінің таралу аймақтарын біледі

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:

Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі,тарих.

Алдыңғы тақырып

Мұхит суларының қозғалыстары

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде

жоспарланған жаттығулармен қатар,

ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы 5 минут

Топқа бөлу 2 минут.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

3 минут

Адасқан әріптер бойынша тоқа бөлу.

Үй жұмысын жабық тест арқылы тексереміз.

Жабық тест

Дүниежүзілік мұхит суының қасиеттері? ___________________________________________________

Ең тұзды су? ___________________________________________________

Мұхит суының тағы бір қасиеті температура мен тұздылыққа байланысты болады. ол не деп аталады? ____________________________________________________

Тұздылықтың өлшем бірлігі? ____________________________________________________

Дүниежүзілік мұхит суының қозғалысына нелер жатады? ____________________________________________________

Судың тербелмелі қозғалысы не деп аталады? _______________________________________________

Серфинг дегеніміз не? ____________________________________________________

Толқын түрлері? ____________________________________________________

Мұхит ағысы дегеніміз не? ____________________________________________________

Географиялық карталарда ағыстардың бейнеленуі? ___________________________________________

1-топ «ЦУНАМИ»

2-топ «ТОРНАДО»

3-топ «ТАЙФУН»

Ортасы 20 минут

Білу және түсіну 10 минут

Жаңа тақырып бойынша бейнебаян көрсету.

Ой толғау: бейнебаян бойынша сабақ тақырыбын анықтау

Негізгі ұғымдарды дәптерге жазғызу. (тропиктік циклондар, цунами, торнадо, дауыл, құйын)

Топтарға тапсырма:

(Мәтін бөліктерін тарату)

Оқулықтағы тапсырмаларды топтарға бөлу

Мұхиттармен байланысты апаттар

Қолдану 8 минут «посттер» қорғау

Жұптық тапсырма:

Оқушылар мұхитта болатын апаттық аймақтарды картадан тауып, стикерлерді жапсырады.

«Әлемді шарлау» әдісі арқылы түсіндіріледі.

«Интервью» әдісі

Оқушылар өз ойларын стикерлерге жазып жабыстырады.

Сергіту сәті