Мұқағали Мақатаев Аққулар ұйықтағанда сабақ жоспары

Sheber Education24 МаусымҚаралды:104Жүктелді:0

Сабақ жоспарында Мұқағали Мақатаевтың Аққулар ұйықтағанда шығармасын оқытуға арналған мазмұн қамтылған. Материал 8-сынып қазақ әдебиеті пәні мұғалімдеріне шығарманы талдауды ұйымдастыруда пайдалануға арналған.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Бөлім:

Махаббат және абырой

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Ермекова Гулназира Кенжесовна

Күні: 03.03.2023

Пәні: қазақ әдебиеті

Сынып: 8 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

М. Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы 1

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау

8.2.1.1 композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау;

Сабақтың мақсаты

«Аққулар ұйықтағанда» поэмасының жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтайды;

композицияны тұтастан бөлшекке, бөлшектен тұтасқа қарай талдайды;

Құндылықтарға баулу

Табиғатты аялауға тәрбиелеу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс-тар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу

Оқушылардың назарын сабаққа аудару

Үй тапсырмасын сұрау

Сабақтың мақсатын хабарлау

«Миға шабуыл» әдісі

Мұғаліммен амандасады

Үй тапсырмасын айтады

Сабақ мақсатымен танысады

Ауызша мадақтау

1 балл

Сабақтың ортасы

Мұқағали Мақатаев өмірі мен шығармашылығы туралы ақпарат беру

«Аққулар ұйықтағанда» поэмасына арналып қойылған қойлымды көреді.

1-тапсырма. Сəйкестендіру

Оқиғаның басталуы

Ананы аққудың киесі ұруы Аққулардың оралмай кетуі

Оқиғаның байланысы

Ананың көлге келу

Оқиғаның дамуы

Ананың аққуды атуы

Оқиғаның шиеленісуі

Қарт жылқышының əңгімесі

Оқиғаның шарықтау шегі

Тəуіп шалдың айтқаны

Оқиғаның шешімі

Жетімкөлдің табиғаты

Дексриптор:

-оқиғаның басталуы;

-оқиғаның байланысы;

-оқиғаның дамуы;

-оқиғаның шиеленісі;

-оқиғаның шарықтау шегі;

-оқиғаның шешімі.

ҚБ: мұғалімнің бағалауы

2-тапсырма.

1. Жылқышы қарт пен ананың диалогі бойынша ой қорытындысын жасаңыз.

- Ей! Кімсің? Тірісің бе? Жаның бар ма? Аққуды неге атасың, арың бар ма?! – деген жылқышы қарттың сөзінде қандай мән бар?

2. Ақын шығарма желісіне тәуіп шалды неліктен енгізген? Сіз қалай ойлайсыз?

Дексриптор:

- шығарма бөлшектерін талдайды;

- ой қорытындысын жасайды;

- ойын тиімді жеткізеді.

ҚБ: өзара бағалау

Мұқағали Мақатаев туралы өмірі мен шығармашылығы туралы ақпарат алады

«Аққулар ұйықтағанда» поэмасының қойлымын көреді

Поэманың сюжетін сәйкестендіреді

Жылқышы қарт пен ананың диалогі бойынша ой қорытындысын жасайды

Өзіндік пікірін білдіреді

6 балл

3 балл

https://www.youtube.com/watch?v=wGO0S6EjdO4

Сабақтың соңы

Қызық

Қиын

Қажет

Үйге тапсырма: «Аққулар ұйықтағанда» поэмасын оқу

Сабаққа кері байланыс береді

1-10 балл аралығында бағалау

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады