Мұқан Иманжановтың Кітап шығармасы бойынша ашық сабақ

Сабақтың тақырыбы:

Мұқан Иманжанов. Кітап.

Мұғалімнің аты-жөні: Кусниденова А.К

Пәні: Әдебиеттік оқу

Сынып: 2 «А»

Күні:14.11.2019

Қатысқан оқушылар саны: 14

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.3.1 - шығарманың тақырыбы мен үзіндісіне (бастапқы бөліміне) сүйеніп, оқиғаның соңын болжау

2.2.8.2 - мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісін басқа үлгідегі (иллюстрация, мультфильм) нұсқасымен салыстыру

2.3.4.1 - мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, кері байланыс, слайд, көрнекілік.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі. ағылшын тілі, көркем еңбек

Сабақтың жоспары

Сабақтың басталуы

Жоспарланған уақыт

5 минут

Топқа бірігу:

Сабақ барысы: Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Мұғалім

Шаттық шеңбері:

Жақсы оқып сабақты, Әдеп сақтау сәніміз. Сәлем бердік сіздерге, Басты иіп бәріміз. Бір-біріне жақсы көңіл күй сыйлайды.

Топқа бірігу:

Түрлі-түсті қима қағаздар арқылы 3-топқа бірігеді.

(Алған түстеріне сәйкес топтқа отыруы керектігін айту.Қағаз қиындыларын сабақ барысында салынған суретке жапсыруға пайдаланамыз.Ол суретті сабақ аяқталғанша бітіру керекпіз.

Бүгінгі сабағымызда үйренгенімізді бар білгенімізді айту барысында мына қима қағаздарды жауап беру арқылы жабыстырып.Біз елімізді дамытуға, болашақ елімізге сәлде болса үлесімізді қосып өзіміздің болашағымызды жаңғырту аясында Суреттен рухани жаңғыруды құрастыруымыз керек )

Оқушылар өздеріне ұнайтын түсті алады

Сабақтың ортасы

Тыңдалым

Мәтінмен жұмыс

Топтық жұмыс

Оқылым:

Дәптермен жұмыс

Жазылым

Талдау

Сергіту сәті:

Білу және түсіну

Видеоролик арқылы жаңа сабақты ашу. Кітапхана туралы видеоролик арқылы айту.Кітап туралы түсінік беру.Алғашқы кітаптар туралы мағұмат беру.

Видеоролик көрсету

Кешегі өткен тақырыбымыз ОҚУЛЫҚ пен бүгінгі КІТАП тың айырмашылығы Біз оқулықты мектепте оқимыз оқулық мысалы: Қазақ тілі, дүниетану, әдебиет т.б. Кітап ол ақындардың және жазушылардың кітаптары.Оларды үлкен үлкен кітапханалардан алып оқуға болады.

Ең үлкен кітапхана Қазақстанда ОТЫРАР қаласында болған екен, қалмақтармен соғыс кезінде ол кітапхана жабылып қалған .Әйгілі Әл-Фараби сол кітапханадан оқып білім алған . Міне кітаптың да адам өміріне өте қажет екенін біліп жүріндерейік балалар.