Мүшелер жүйесі туралы ашық сабақ 8 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Төрт беттен тұратын ашық сабақ мүшелер жүйесі тақырыбына арналған. Материал сегізінші сыныптағы биология пәні мұғалімдеріне ашық сабақ өткізуге және оқушыларға тақырыпты меңгертуге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
САБАҚ: Адам организміне жалпы шолу
Мектеп: Ы.Ноғайбаев атындағы №18 орта мектеп
Күні: 17.10.2017 ж.
Мұғалімнің есімі: Турманова Р.Т.
СЫНЫП: 8 «Ә»
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
Адам ағзасындағы жеке мүшелер мен мүшелер жүйесі қызметінің үйлесімділігі мен реттелуі, адам өмірінде атқаратын қызметінің маңызын түсіну.
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:
Адам денесіндегі мүшелердің түрлерін, мүшелер жүйесінің атқаратын қызметін біледі.
Оқушылардың басым бөлігі:
Мүшелер жүйесіндегі мүшелер мен ұлпаларды анықтай алады.
Кейбір оқушылар:
Адам ағзасындағы мүшелердің орналасу реттілігін біледі.
Тілдік мақсат
Оқушылар:
Оқушыларға диалогті оқыту (зерттеушілік әңгіме) жүргізу арқылы мүшелер мен мүшелер жүйесі ажырата алады.
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Эндокриндік, жүйке, сезім (сенсорлық), тірек-қимыл, жүрек-қантамырлары, зәр шығару, жыныс, лимфа.
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:
Discuss the chart that is created. Which is the most popular fruit choice? How do we know?
Has every learner’s choice been recorded? How can we check?
Ask learners if they can think of other questions that we might have investigated. If ideas are not forthcoming, ‘lead’ the discussion by suggesting – what else could we have put in the basket? What other things could we try, to see if people have favourites? What other questions could we have asked about our fruit basket?
Take ideas and ask – What do you think the result might be? What would the pictogram look like?
Талқылауға арналған тармақтар:
Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?
Жазылым бойынша ұсыныстар:
Алдыңғы оқу
Бұлшық ет және жүйке ұлпаларының құрылысы мен қызметі
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)
Ресурстар
Басталуы
Лездік сұрақтар
Мақсаты: оқушылардан өткен тақырыппен байланысты сұрақтар қою арқылы үй жұмысын сұрау.
Топқа бөлу: сандар арқылы топқа бөлу.
Сандар жазылған қағаздар
Ортасы
2-тапсырма.Тақырыпты ашып алу үшін ойтолғаныс ретінде «Ағзаның жасушалық құрылымы» туралы видеофильм көрсету. (1 мин)
Ойқозғау.
Ішкі мүшелердің орналасу ерекшеліктерін сипаттаңыз.
Адамдарға тән ортақ белгілерін сипаттаңыз.
Жеке жұмыс
Бағалау критерийі:
12-10 «5» баға
9-7 «4» баға
6-4 «3» баға
Топтық жұмыс
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

