Музыка және мүсін тақырыбы бойынша ашық сабақ 3 сынып

Бекітемін:

Оқу ісінің меңгерушісі: Абишева Г.С

Мектеп: «Ғани Мұратбаев атындағы орта мектебі» КММ

Күні:29.01.2019

Мұғалімнің аты-жөні: Демежанова Назерке Аманбекқызы

Сынып: 3

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Музыка жəне мүсін

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру;

3.1.2.1 – көркем бейнені аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау;

3.1.3.3–музыкалықшығармалардыталдаубарысынданегізгі музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату.

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

музыка жəне мүсін өнерінің байланысы туралы біледі;

мүсін туралы жалпы түсінік алады;

Г. Абдрашеваның «Мүсіндер мұражайында» шығармасын талдайды;

«Өнерлі бала» (Өлеңін жазған: А. Асылбек. Əнін жазған: Ə. Бүшікова) əнінің екінші жəне үшінші шумағын үйренеді, орындайды;

тақырыпқа байланысты түсініктерді жалпылама біледі;

өз жұмысын таныстырады;

өзінің жəне өзгенің жұмысын бағалайды.

Оқушылардың көпшілігі:

музыка мен мүсін өнерінің байланысы туралы біледі;

мүсін туралы жалпы түсінік алады;

Г. Абдрашеваның «Мүсіндер мұражайында» шығармасын талдайды;

«Өнерлі бала» (Өлеңін жазған: А. Асылбек. Əнін жазған: Ə. Бүшікова) əнінің екінші жəне үшінші шумағын үйренеді, орындайды;

тақырыпқа байланысты түсініктерді біледі;

өз жұмысын таныстырады;

өзінің жəне өзгенің жұмысын бағалайды.

Кейбір оқушылар:

музыка мен мүсін өнерінің байланысы туралы біледі;

мүсін туралы жалпы түсінік алады;

Г. Абдрашеваның «Мүсіндер мұражайында» шығармасын талдайды;

«Өнерлі бала» (Өлеңін жазған: А. Асылбек. Əнін жазған: Ə. Бүшікова) əнінің екінші жəне үшінші шумағын үйренеді, көркем орындайды;

тақырыпқа байланысты түсініктерді біледі;

өз жұмысын таныстырады жəне түсінік береді;

өзінің жəне өзгенің жұмысын бағалайды жəне бағдар береді.

Бағалау критерийлері

Оқушылар мына мақсатқа жетті:

музыка мен мүсін өнерінің байланысы туралы біледі;

мүсін туралы түсінік алады;

Г. Абдрашеваның «Мүсіндер мұражайында» шығармасын талдайды;

«Өнерлі бала» (Өлеңін жазған: А. Асылбек. Əнін жазған: Ə. Бүшікова) əнінің екінші жəне үшінші шумағын үйренеді, орындайды;

тақырыпқа байланысты түсініктерді біледі;

өз жұмысын таныстырады;

өзінің жəне өзгенің жұмысын бағалайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

тыңдалған шығарманы талдау жəне мінездеме беру;

музыкалық шығарманың мазмұнын ашу жəне көңіл күйін көрсету.

Құндылықтарды

дарыту

Халықтың жəне классикалық əуендерді тыңдауға дағдылау, мəдени

тұлғаларды тəрбиелеу

Пəнаралық

байланыстар

Дүниетану

Бастапқы білім

Алдыңғы бөлімдерде алған білімдеріне сүйене отырып білім алу

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-əрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

(МК, Ұ) 1-тапсырма. Əңгімелеу. Талдау.

М. Сабақтың тақырыбын ашу үшін оқушыларға түрлі мүсіндердің суреттерін көрсетеді. Ғаламтор желісін де пайдалануға болады. Сыныпта мүсіндерге байланысты əңгіме жүргізу қажет.

М. Бейнетаспадан көрген мүсіндерді сыныпта талдау.

Мүсіндер түрлеріне назар аудару жəне келесі сұраққа жауап беру:

Мүсіндер қандай көңіл күйді білдіреді?

Оқулық, нота хрестоматиясы, фонохрестоматия

Мүсіндердің түрлері: http://www.novate.r u/blogs/020715/3197 8/

Сабақтың ортасы

(МК, Ұ) 2-тапсырма. Ақпарат іздеу.

М. Сабақта мүсін туралы ақпарат беру жəне музыкалық терминдерге түсініктеме дайындау қажет. Алдын ала оқушыларға мына сұрақтарды бергені жөн:

Мүсін дегеніміз не?

Мүсіндердің қандай түрлері бар?

Олар неден жасалады?

Сөзжұмбақты шеш.

Оқулық, нота хрестоматиясы, фонохрестоматия

Оқулық. «Мүсіннің сыры» сөзжұмбағы (сурет).

О.Оқушылар оқулықта берілген «Мүсіннің сыры» сөзжұмбағын шешеді.

О. Сұрақтар мен жауаптар:

Мүсіннің формасы.(көлемді)

Мүсін жасалатын материал.(сүйек)

Кеңістікте жан-жақты бейнеленген,сомдалған көркем шығарма.(мүсін)

Мүсіндеме жасалатын материал. (темір) 5.Мүсін жасайтын адам.(мүсінші)

Көркемөнердің бір түрі.(мүсіндеме)

Мүсіндеме туындылары өлшемі.(ендік)

Күн шығар алдындағы мезгіл.(таң)

Мүсін жасалатын материал.(тас)

Мүсін жасалатын материал.(балшық)

Мүсіндеудің бір түрі.(рельеф)

Мүсіндеудің тағы бір түрі.(жұмыр)