Музыкадағы көңіл күй тақырыбы, 3 сынып

Бекітемін: №249 мектеп-лицей директорының бастауыш сыныптар

жөніндегі орынбасары: Г.Қарақұлова

1-тоқсан

Сабақтың тақырыбы Музыкадағы көңіл күй (мұңды)

Күні:

Мұғалім:Жаппарова Жанар

Сынып:

Қатысқан оқушы:

cаны________

Қатыспаған оқушы

cаны________

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты(оқу бағдарламасынамсілтеме)

3.1.1.2 – музыкалық шығармаларды интонация, əуен арқылы танып ажырату; 3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату

3.1.3.6 – нотамен қарапайым əуендер орындау;

3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің жұмыстарын бағалай білу.

Сабақтағы мақсаты

Барлық оқушылар: – музыкадағы қарама-қарсылықты ажыратуда мұғалімнің көмегіне сүйенеді; – музыкадағы минорлық көңіл күйді сезінеді; – мажорлық, минорлық ладтарды салыстырып, ажыратуға тырысады; – үйренген əнін орындауда музыканың көркемдеуіш құралдарын қолдануға тырысады.

Оқушылардың көпшілігі: – музыкадағы көңіл күйді сезінеді, минорлық ладтағы əндерді ажырата біледі; – мажорлық-минорлық ладтағы əндерді салыстырады, ажыратады; – үйренген əнін орындауда музыканың көркемдеуіш құралдарын пайдалана біледі; – шығармашылық жұмыстарды ұсынуда өз пікірін ортаға салады

Кейбір оқушылар: – минорлық ладтағы көтеріңкі көңіл күйді сезіне алады; – музыкалық шығармаларды көркем орындауда жетекшілік ете алады.

Бағалау критерийлері

Оқушылар мына мақсатқа жетті: – музыкадағы көңіл күйді сезінеді, минорлық ладтағы əндерді ажырата біледі; – мажорлық-минорлық ладтағы əндерді салыстырады, ажыратуға тырысады; – үйренген əнін орындауда музыканың көркемдеуіш құралдарын пайдалана біледі; – шығармашылық жұмыстарды ұсынуда өз пікірін ортаға салуға тырысады;. – өзінің жəне мүмкіндігінше өзгенің жұмысын бағалайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

• тиісті терминдерді қолдана отырып, музыканы талқылай жəне талдай алады;

• өз жұмысына түсініктеме беріп, оны жетілдіру бойынша ұсыныстар жасай алады.

Құндылықтарды

дарыту

Халық əндерін орындау, тыңдау арқылы мəдени тұлғаларды тəрбиелеу

Пәнаралық байланыс

Тарих. Əдебиет

Бастапқы білім

Алдыңғы бөлімдерде алған білімдеріне сүйене отырып білім алу

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1-тапсырма. Тыңдау жəне талдау. (МК,Ұ) Оқушыларға «Елім-ай» халық əнін тыңдау ұсынылады жəне шығу тарихы жөнінде мəлімдеме беріледі. 1723 жылы бейқам жатқан қазақ еліне жоңғарлар тұтқиылдан шабуыл жасап, аяусыз қырды. Қазақ тарихында бұл – «Ақтабан шұбырынды»…