Натурал сандар мен нөлді өрнекті қысқарту ашық сабағы 5 сынып

5.1А Натурал сандар және нөл

Мектеп: Ә.Ахметов атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен мемлекеттік коммуналдық мекемесі

Күні:11.09.17ж

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Натурал сандарды көбейту және бөлу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

қосу және көбейту амаларының қасиеттерін қолданып, әріпті өрнектерді түрлендіру;

Сабақ мақсаттары

- оқушыларды сандық және әріпті өрнектермен таныстыру;

- есеп шығаруда өрнектерді қолдану;

- математикалық есептерді шығаруда, туындаған қиындықты жеңе білу дағдыларын дамыту;

- танымдылық қызығу дағдыларын дамыту;

- логикалық, абстрактілі, сыни тұрғыда ойлау дағдыларын дамыту.

Бағалау критерийлері

Оқушылар:

-қосудың қасиеттерін қолдана отырып, әріпті өрнекті дұрыс түрлендіреді;

- көбейтудің қасиеттерін қолдана отырып, әріпті өрнекті дұрыс түрлендіреді;

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология:

- натурал сандар, жұп сандар, тақ сандар;

- координаталық сәуле, координаталық сәуленің басы , нүктенің координатасы, бірлік кесінді;

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

- координатасы үлкен нүкте координаталық сәуледе ... оң жағына қарай орналасады;

- координатасы кіші нүкте координаталық сәуледе ... сол жағына қарай орналасады;

- есептеуді тиімді тәсілмен орындау;

Құндылықтарды

дарыту

-Өмір бойы білім алуға бейімделеді;

-Дұрыс шешім қабылдау үшін, қоғамдық өмірге қатысу үшін шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау қабілетін қалыптастыру;

Пәнаралық байланыстар

Өмірде қолдану

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақтаны қолдану

Бастапқы білім

Қосудың орын ауыстыру мен теру қасиеттері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

4 мин

Сабақтың түрі

Жаңа тақырып

Ұйымдастыру кезеңі.

Амандасу. Психологиялық ахуал туғызу.

Мұғалім оқушылардан, олардың көңіл күйдеріне сәйкес келетін смайликті таңдауды ұсынады.

Қажет болса «Сыйла» ойынын ойнауға болады. Бірі-бірімізге сыйлаймыз.

«Білімді қорытыу үшін, оны жақсы тәбетпен жұту қажет»

Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом» (Анатоль Франс- француз жазушысы)

BrainGym

5 мин

Өзін-өзі тексеру.

Тапсырманы орындау үшін қандай білімдеріңіз қажет болды?

Дұрыс анықтай алдыңыздар ма?

http://www.transum.org/Software/SW/Starter_of_the_day/

презентация

Жұптық жұмыс. Білімін жаңғырту.

10 мин

Білімін жаңғырту барысында «Баспалдақ » деңгейлік тапсырмалар қолданып, оқушылар жұптаса жұмыс жасайды.

Ұйымдастыру:

оқушылар әр түрлі тапсырмалар алады. Ойларымен бөлісіп, тапсырманы орындайды.

Әр оқушы бірнеше оқушымен жұптасып шығады, бірге тапсырма орындайды.

А деңгейі үшін тапсырма.

Қосу мен көбейтудің коммутативті қасиетін қолдана отырып, есептеңіз:

а) 372 + 2444 + 1628; b) 156 + 1037 + 2063 + 844; c) 125 53 8;

d)104;

В деңгейі үшін тапсырма.

Қосу мен көбейтудің ассоциативті қасиетін қолдана отырып, есептеңіз:

а) 239+(53+11); b) (716+18)+84; c) 25(32);

d)50;

С деңгейі үшін тапсырма.

Тиімді тәсілмен есептеңіз:а) 52 138 + 48 138; b) 67 149 + 149 33;

c) 150 97 – 57 150.

Жұптаса отырып, бір-бірін тексереді. ҚБ «от шашу»

ҚБ

«от шашу»

Мәселелік тапсырма

2 мин

Тапсырма: