Натурал сандар, нөл және бөлшектер туралы сабақ, 1 сынып

Пән:математика

Мектеп: «№8 гимназиясы » КММ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2В бөлім

Сандар және заңдылықтар

Бөлім:Сандар және өлшемдер

Күні:

Мұғалімнің аты – жөні:Утеулиева Г.М

Сынып: 1 «Ә»

Қатысқандар саны:25

Қатыспағандар саны:25

Сабақтың тақырыбы

1.1.Натурал сандар және 0 саны. Бөлшектер.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.1.1.5. 20- ға дейін 2-дентоптап тура және кері санау;тәжірибе арқылы 2, 4, 6, 8, 10 заттың жартысын табу

Орта деңгей:білу,түсіну және қолдану.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: 20-ға дейінгі сандарды 2-ден топтап тура және кері санау;

Көптеген оқушылар:Тәжірибе арқылы 2,4,6,8,10 затты тең бөліп, жартысын таба алу;

Кейбір оқушылар:Топтап,жұптап санауды,тең бөлуді тиімді қолдану.

Бағалау критерийлері

20 көлемінде 2-ден топтап тура және кері санай алады;

2,4,6,8,10 затты тең бөліп анықтайды;.

Есептеулерде жұптап,топтап санауды қолдана алады;

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:жұп,тұтас,жарты,топтап санау,жартысын табу.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер

20 –ға дейін 2-ден топтап тура және кері санай аласың ба?

-Жеке санаған тиімді ме,2-ден топтап санаған тиімді ме?

-«Жарты», «жұп» сөздерімен сөйлем құрастыр.

Құндылақтарды дарыту

Сын тұрғысынан ойлау, жұптық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау, ынтымақтастық, ашықтық, жауапкершілікті сезіну, білім алуға дайын болу.

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу, дүниетану,көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Дереккөздер,үнтаспа.

Бастапқы білім

20 көлемінде тура және кері санау .

Өрнектер құрып,мәнін табу

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс - әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

5мин

Ой ашар

Біз шашылған сандармыз,

Орнымызды табамыз.

Көңілді боп жүрейік,

Енді санап көрейік!.

1-ден 20-ға дейін тура және кері санау

Ширату жаттығуы. «Молекула» әдісі

«Атом» дегенде балалар музыка әуенімен шеңбер бойымен айналады. «Молекула бес» дегенде бес- бестен, «Молекула төрт» дегенде төрт- төрттен,«Молекула екі» дегенде екі -екіден топтасып тұра қалады.

Екі-екіден неше жұп болғанын санау.

-10 жұп молекула

-Барлық молекулалар санын санау

-Екі- екіден топтап,жұптап санадық.

Ендеше бүгінгі сабағымыздың тақырыбы:

-20-ға дейін 2-ден топтап тура және кері санау.

Сандар тізбегі.

Бірінші ондық сандарының құрамдық кестесі.

Сабақтың ортасы

25мин

(МК).(С.Тәж.) 1-тапсырма.

Парталас оқушымен жұп құрып , сапқа тұру. 2-ден топтап санау. Қатардағы оқушылардың санын жазу. Екі-екіден топтап кері санап көру.

Критерий

Дескриптор