Натюрморт и декоративный национальный натюрморт, 5 класс

Краткосрочный план

План урока

Раздел 1А Визуальное искусство

Школа:

Дата:

ФИО учителя:

Класс: 5

Количество присутствующих:

Отсутствующих:

Тема урока

Искусство натюрморта, Декоративный национальный натюрморт

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

Выполнять эскизы и наброски для реализации творческих идей

Экспериментировать и использовать техники, художественные материалы, учитывая свойства выбранных средств

Цели урока

Исследует произведения казахстанских и мировых художников (натюрморты).

Составляет на формате композицию по правилам компоновки на листе и конструкции построения предметов.

Критерий успеха

Знает произведения казахстанских и мировых художников (натюрморты).

Составляют на формате композицию.

Выполняет в цвете.

Умеет демонстрировать работы.

Языковые цели

Ученики могут…

Работает индивидуально, чтобы поддерживать развитие знаний и понимания.

Полезные наборы фраз для диалогов и письма:

Почему на ваш взгляд художник использует…материалы?

Чем вас привлекла работа художника?

Можете ли вы описать…?

Как бы вы улучшили свою работу?

Предметная лексика и те терминология:

Возрождение, современное искусство, предмет, скульптура, пейзаж, натюрморт, пятно, штрих, объем, форма, пространство, цвет, линия.

Привитие ценностей

Ученики выполняют творческую работу выполняет во время урока понимает ценность работы.

Межпредметные связи

История: рассматривает ряд произведений казахстанских и мировых художников.

Навыки использования ИКТ

С помощью интернета представление о работе произведений мировых художников таких как Снайдерс, Ф.Хальс, А.Галимбаева.

Предварительные знания

На прошлом уроке проходили шедевры классического искусства. Творчество Казахстанских художников. Виды и жанры изобразительного искусства.

Ход урока

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока (5 минут)

Приветствие. Знакомство с темой урока.

Искусство натюрморта, Декоративный национальный натюрморт. Раздать ученикам цели и критерии успеха.

Показать презентацию (натюрморты) ряд произведений казахстанских и мировых художников.

Вопросы:

В каком жанре выполнены данные работы?

По каким элементам в натюрморте можно определить национальный контекст?

Определите через национальные элементы принадлежность натюрморта к определенной культуре?

Что их объединяет?

Ученики отвечают на вопросы.

Декоративный натюрморт

http://artisthall.ru/zanyatiya-zhivopisyu/dekorativnyj-natyurmort/

Художественная галерея ARTUMAR. Раздел натюрморты

http://artumar.kz/still-life/

Примеры создания натюрморта

http://www.timetrips.co.uk/art_workshop.htm

Середина урока

(25 минут)

Практически часть: индивидуальная работа .