Негізгі және туынды еліктеу сөздер ашық сабағы

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: қазақ тілі Сыныбы:6

Тақырыбы:

Негізгі және туынды еліктеу сөздер

Жалпы мақсаты

Негізгі және туынды еліктеу сөздер жасалуы жөнінде түсініктерін кеңейту. Шығармашылық жұмыстарды орындау арқылы пәнге деген қызығушылықтарын арттыру, сыни тұрғыдан ойлауға бағыттау,еркін сөйлеу, нақты дәлелдер келтіруге үйрету

Оқу нәтижесі

Негізгі және туынды еліктеу сөздер жасалуы жөнінде түсініктері кеңейеді. Шығармашылық жұмыстарды орындайды.

Сыни тұрғыдан ойлауға бағытталады. Еркін сөйлейді. Нақты дәлелдер келтіре біледі.

Түйінді идея

Ізден, талпын, ерінбе

Шешілер сонда түйінде.

Сабақ мазмұны

Уақыты

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

4 минут

3 минут

Кіріспе.

Оқушылармен амандасу.

Ынтымақтастық атмосферасын орнату

«Гүлдер терапиясы» сергіту сәтін өткіземін.

Гүл күлтешелерінің түстеріне сай топтастырамын.

Тұсау кесер

Әр топқа гүл түйінін бере отырып, күлтешелерді құрастыру арқылы тақырыпты ашамын.

Шеңберге тұрады.

Гүл күлтешелерінің түстеріне сай топтасады.

Үш шапалақ

Гүл күлтешелерін құрастыру арқылы тақырыпты біледі.

Бейне баян

Әр түрлі түсті қағаздар

гүлдер

5 минут

10 минут

8 минут

5 минут

Негізгі бөлім

Электронды оқулықты пайдаланып, тақырыпқа сай мәліметтер беріледі.

Гүлдер беру арқылы бағалаймын.

«Карусель» әдісі арқылы жұптық жұмыс

Мазмұнына сай, ең көп білген жұптарды бағалаймын.

«Блум түймедағы» әдісі арқылы тақырыпқа сай топтық жұмыс беремін.

«Идеялар аукционы» әдісін пайдаланып, оқулықтан жеке жұмыс беремін.

«Семантикалық кесте» сызбасы әдісіне сай кесте беремін.

Электронды оқулықта берілген мәліметтер бойынша түсінік алды.

Әр оқушы көршісімен негізгі және туынды еліктеулерді айтады.

Үш шапалақ

Тақырыпқа сай сызба сызады және қорғайды.

307-жаттығу -1 топ

308-жаттығу -2 топ

309-жаттығу-3 топ

Үш шапалақ

Кестеге сай, еліктеу сөздерінің түрлерін ажыратып жазады.

Электронды оқулық

плакаттар, ермексаз, бояулар

Оқулық

Семантика-лық қарта

5 минут

Қорытынды

«Фото бойынша болжам» әдісі арқылы мозайкалар құрастыру арқылы шағын әңгіме тапсырмасын беремін.

Гүл дің түрлі-түсті күлте жапырақшаларын беру арқылы бағалаймын.

Үй тапсырмасын беремін.

Құрастырған шағын әңгімеге сай, сурет салу

Бұралаң, сылдыр-сылдыр, сыбдыр-сыбдыр, шықылық-шықылық, маң-маң, дүр, шолп-шолп, ирелең, желп-желп, шатыр-шұтыр, жарқ еліктеу сөздері арқылы шағын әңгіме жазады.

Үш шапалақ

Күлте жапырақшала-рынынан гүл құрастырады. Бағалау алаңына гүлдерін орналастырады.