Нуклеин қышқылдары бойынша 10-сынып сабақ жоспары

Сабақ : Биология

Сабақтың тақырыбы:8.Нуклеин қышқылдары.

Күні:

Мұғалімнің есімі:

Сынып:10

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген

оқу мақсаты (мақсаттары):

Нуклеин қышқылдары туралы білу, РНҚ –ын ДНҚ мен салыстыру, айырмашылығы мен ұқсастығын ажырата алу, жасушадағы орнын білу.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:Нуклеин қышқылдары туралы біледі, олардың түрлерін ажырата алады

Оқушылардың басым бөлігі: ДНҚ мен РНҚ - ның негізгі ерекшеліктерін ажырата алады

Кейбір оқушылар: Нуклеин қышқылдарын зерттеудегі ғылыми деректерді айта алады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар... (істей) алады:Нуклеин қышқылдарын ажыратып, оларға сипаттама бере алады

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Сыныптағы диалог (жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер):

Талқылауға арналған тармақтар:

Нуклеин қышқылдарын зерттеудегі ғылыми деректері

Ғалымдардың еңбектері

Бағалау критерийі

1.ДНҚ-ның құрылысын білу.

2. ДНҚ мен РНҚ салыстырып, айырмашылықтарын ажырата алу

Жазылым бойынша ұсыныстар: Оқулық бойынша берілген тапсырмаларды орындау

Алдыңғы тақырып

Өтілген материалдарды бір-біріне сұрақтар қойғызу арқылы қайталап шығу

Жоспар

Жоспарлан-ған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз).

Ресурстар

Басталуы.

Сыныпта ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Топқа бөлу

Сабақ мақсатын тұжырымдау үшін сұрақтар қойылады. «бүгінгі сабақта қандай мақсатпен жұмыс жасайсыңдар?», «бүгін біз не үйренуіміз керек?», «нені орындай алуымыз керек?» мұғаліммен бірлесіп сабақ мақсатын тұжырымдау

«Нуклеин қышқылы ДНҚ » тақырыбына роунд-робин жасату арқылы үй тапсырмасын бекіту.

Кестемен жұмыс жасау

Нуклеин қышқ

ДНҚ зертт ғалыымдар

Ғалымдардың еңбектері

Бор , оқулық, тақта

НҚ тақырыбы туралы өз білетіндерін ортаға салады

Ортасы.

1 «Миға шабуыл»

Мұғалім оқушыларға сұрақтар қояды түрлі суреттермен көрсету арқылы және құпия хат шешуді ұсынады нәтижесінде жаңа тақырып болып табылатын нуклеин қышқылдары

1 ДНҚ зерттеуші ғалымдар.

2 Ғалымдардың еңбектері.

Кестемен жұмыс

Салыстыру белгілері

ДНҚ

РНҚ

АТФ

Жасушадағы орны

Мономерлер

химиялық қосылыстары

азоттық негіздері

Көмірсуы

Биологиялық маңызы

Венн диаграммасы

ДНҚ айырмашылығы

Ұқсастығы

РНҚ айырмашылығы

Кесте

Кестені өтілген материалдармен байланыстыра отырып, толтырады

Аяқталуы

Формативтік және суммативті бағалау

Нені үйрендің?

Нені үйренгім келеді?

Не қызық болды?

Не қызық болмады?

Үй тапсырмасы

РНҚ тақырыбына қосымша материалдар іздестіру

Формативті бағаны суммативті бағаға айналдырады

Рефлексия .