Объекты географических исследований: план урока для 7 класса

Краткосрочный план урока № -5

Школа: КГУ «Покровская средняя школа»

Дата:«____»____________20___г.

ФИО учителя: Нургалиева Зайра Женисовна

Класс: 7 «б » класс.

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока:

Географические опыты

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу):

7.1.1.4 - экспериментальным путем определяет свойства географических объектов

Цели урока:

Обобщение и систематизация знаний по теме «Свойства степени с натуральным показателем», закрепление навыков преобразований выражений, содержащих степени с натуральным показателем

развитие зрительной памяти, математически грамотной речи, логического мышления, сознательного восприятия учебного материала;

Критерии успеха

научаться возводить в степень, делить и умножать степени с одинаковым основанием

решению в совместной деятельности. формировать умение соотносить полученный результат с поставленной целью,

Привитие

ценностей

Ценности, основанные на национальной идее «Мәңгілік ел»: казахстанский патриотизм и гражданская ответственность; уважение; сотрудничество; труд и творчество; открытость; образование в течение всей жизни.

Межпредметные

связи

Взаимосвязь с предметами: обучение грамоте на родном языке, самопознание, познание мира, естествознание, музыка.

Навыки

использования

ИКТ

На данном уроке учащиеся используют флеш-презентацию, которую можно загрузить на планшет или мобильный телефон через QR-код

Предварительные

знания

Учащиеся имеют целевую установку на отработку географических навыков, понимают ценность труда и упорства как естественного условия человеческой деятельности, в том числе и учебной, и жизни; ориентируются на понимание причин успеха в учебе.

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

Организационный этап. Эпиграф к уроку: « Есть три пути познания: размышления - самый благородный; подражания – самый легкий; опыта – самый горький»

Приветствие учащихся, проверка их готовности к уроку. Обсуждение эпиграфа.

У каждого из вас на столах лежат карточки самооценивания.

Критерии успеха

умеют выявлять закономерности, обобщать;

Середина урока

Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Учебник:

Рабочая тетрадь:

Ресурсы

девять звёзд из картона;

карточки с цифрами;

сигнальные карточки.

Критерии успеха

умение самостоя-тельно адекватно анализировать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы

Конец урока