Экологические проблемы почвы: план урока для 7 класса

Раздел долгосрочного плана:

3.4 Биосфера

Школа: №7 имени А.Тургымбаева

Дата:

Ф.И.О. учителя: Исмаилулы И

Класс: 7

Количество присутствующих:

отсутствующих :

Тема урока:

Экологические проблемы почвы.

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

7.3.4.5 Классифицирует экологические проблемы почвы и делает анализ на его пути решения

Цели урока

Знает экологические проблемы почвы и делает анализ на его пути решения

Критерии оценивания Дағдылар:

Навыки:

Применение, исследовательские навыки, анализ

Умеет классифицировать экологические проблемы почвы;

Умеет предложить пути решения экологических проблем

Языковые цели

Защита почвы , почвенный гумус,

Плодородные вещества почвы ,

строение почвы ,

вымывание почвы,

рельеф, климат, живые организмы,

чрезмерное пользование пастбищи,

засуха, ветер, ливень,

уплотнение почвы, плохой водяной дренаж,

выплотнение леса,

неблагоприятные методы сельского хозяйства

Полезные фразы для диалога/письма :

Основная причина эрозии почвы в этом регионе...

Межпредметные связи

Гражданское ответственность

Пәнаралық байланыстар

Экология, биология, история

Навыки использования ИКТ

Интерактивная доска, презентация

Предварительные знания

3.4 Биосфера. Виды почв Казахстана

Ход урока

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

Организационный момент

Приветствие

Показать видео фильм BilimLand

метод «Диктоглосс»

Из за чего неплодордные земли становятся непригодными?

Что такое эрозия почвы?

Причины эрозии почвы

Что такое загрязнение почвы?

Назовите виды загрязнение почвы

Почему загрязенение почвы настолько опасно для природы и для человечества?

(Каждой группе раздается конверты и на каждом конверте по 2 вопроса, отвечают по 1-2 ученику)

Ученики смотрят видео ролик они должны запомнить термины которые относятся к нашей теме и должны их повторить

Ознакомиться с целями урока и с критериями успеха

Краткий обзор темы

Разделить класс на группы

Определить виды эрозии почвы, делая эксперимент с почвой

Памятка: При проведении эксперимента учащиеся должны соблюдать правила безопасности (при работе ученики должны одевать халат, специальные очки, резиновые перчатки, при работе с током работать только по инструкции учителя и не подходить к току с мокрыми руками)

1-гуппа

Эрозия воды:

Большая белая бумага;

Пипетка

Чернозем 1-2 столовой ложка