Өмір шексіз керуен тақырыбындағы сабақ жоспары, 11-сынып

Өзiн-өзi тану сабағының жоспары (11 сынып)

№1 сабақ

Мұғалім:Нургалиева А.К

Тақырыбы: Өмір – шексіз керуен

Құндылық:сүйіспеншілік

Қасиеттер: өмірдің мәнін түсіну, өмірге құштарлық, аянбай қызмет ету, жомарттық, ізгілік.

Мақсаты: «Өмір» құндылықтарының мәнін ашу арқылы адам өмірінің сипаты мен тірлігі туралы ұғымдарын кеңейту.

Міндеттері:

Өмір сырын түсіну, өмір сүру жолдары туралы ұғым беру;

Өмірден өзіндік орнын, өмірлік бағдарын айқындай алуға баулу;

Өзіндік ойлау, пайымдай алу, шешім қабылдай білуге тәрбиелеу.

Ресурстар: (құралдар, мәліметтер)

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу

Оқушылардың құрал жабдықтарын түгендеу

5 «Т»ұстанымын еске түсіру.

Тәртіп

Талап

Тыныштық

Тазалық

Татулық.

Тыныштық сәті. «Нұрға бөлену»

Ыңғайланып отырыңыз,денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ –қолыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін.

Елестетіп көріңіз, Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан . Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын және әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоциаңызбен тілек - қалауыңызды шайып жүрегіңіздің қауызын ашты.

Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, ізгі істер істейді, және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін, жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды. Одан әрі сіздің ауызыңызға, тіліңізге, тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көздерімізге де жетті, көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсылықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңызға тек сәулелі ой келеді.

Нұр бірте – бірте қарқын және шұғылана бастайды, сіздің денеңізден шығып, жан-жағыңызға сәуле шашады. Осы нұрды туысқандарыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз, нұрды уақытша түсініспей ренжісіп жүрген адамадарға да бағыттаың, олардың да жүрегі нұрға толсын. Осы нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға, жан –жануарларға, өсімдіктерге, барлық тірі жанға таралсын .Ғаламның барлық түпкір-түпкіріне нұр бағыттаңыз. Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын.... Нұр менің ішімде.... Мен нұрмын....

Осындай Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінек отыра тұрыңыз. ..

Енді осы нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз.

Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз.

Жаймен көзіңізді ашуға болады. Рахмет

Үй тапсырмасын тексеру. Өмір туралы мақал мәтелдер жинақтау.

Әдістемелік нұсқаулық

Баяу әуен

Дәйексөз

Жеңген адам мін-мінезін өзінің,

Танытады өз қайратын, өз үнін. (Дәйексөзді дәптерге жазу)

Ж. Молдағалиев

1.Өмірдің мәні неде?

2.Қандай жағдайда адам өз өміріне риза болады?

3.Адамның мінезін өзгертуге болама?

Оқулық

Оқиғаларды әңгімелеу. Мұғалім сыйы.

«Стакан емес, бұлақ бол»

Бір ғұлама шәкіртінің әр нәрседен үнемі шағымданып жүретінін көріп қалады. Содан бір күні ол шәкіртті шақыртып алып, тұзға жібереді. Үнемі зарланып жүретін шәкірт тұз алып келген кезде қария оған бір уыс тұзды бір стакан суға ерітіп іш дейді. Шәкірт бұлжытпай айтқанын орындаса да, тұзды суды көп іше алмай түкіре бастайды. “Дәмі қалай екен?” деп сұрайды қария. Шәкірті “Ащы” деп жауап береді ызаланып. Ғұлама шәкіртті қолынан ұстап, жақын жердегі бұлаққа алып барады. Бір уыс тұзды суға қосып, сол судан да ішіп көруін сұрайды. Бұлақтың мөлдір суын ішкен шәкірттен қайтадан судың дәмін сұрайды. “Tәтті” дейді шәкірт. “Тұздың дәмін сездің ба?” сұрағына да, “жоқ” деп жауап береді. Осы кезде ғұлама: “Өмірдегі қиындықтар осы тұз тәрізді, аз да емес, көп те емес – үнемі бірдей мөлшерде. Байқағаныңдай тұздың ненің ішіне қойылғандығы ғана маңызды. Сол сияқты, өмірдегі проблемалардың да ащы болып болмауы тек сенің сезімдеріне байланысты. Стакан емес, бұлақ болуға тырыс“, – деген екен.

1. Әңгіменің маңыздылығы неде?

2. Бағу-қағу дегенді қалай түсінесіздер?

3. Қандай ой түйдіңдер?

Өсиет, аңыз- әңгімелер жинағы

Шығармашылық іс-әрекет, топтық жұмыс. Әр топ берілген тапсырманы орындап, өз ойларымен бөліседі.

1. Пікірді жалғастырып айтыңдар.

- достым, сен өмірден өз орнынды табасың, өйткені сен....

- Мен өмірді таңдаймын, өйткені ...

2. Өлең жолдарын жалғастыр:

Уақытты тоқтатар шамаң бар ма?

Бәрі өтеді: дәуірлер, замандар да.

(Уақытты тоқтатар шамаң бар ма?

Бәрі өтеді: дәуірлер, замандар да.

Менің жаным ашиды мына өмірді

Өтпейтіңдей көретін адамдарға! М. Мақатаев)

Ватман, түрлі түсті қалам, стикер.

Топпен ән айтуӨміріңе немқұрайлы қарама.

Сөзі С.Сейітмандікі

Әні С.Дәрібаевтікі

Тыңда,досым,мен айтайын от тілек,

Дүниеден өтті бай да,өтті бек.

Өміріңе немқұрайлы қарама,

Дәулетіңмен тұрсаң-дағы көк тіреп!

Әр күн сайын тек сен үшін атып таң,

Зерлі шапан киінсең де жақұттан.

Өміріңе немқұрайлы қарама.

Шақша басың айналса да бақыттан,

Бақ құсыңды қонған кезде бағала.

Қолда мәңгі тұрмайтын ол шағала,

Кенелсең де,досым қанша шаттыққа,

Өміріңе немқұрайлы қарама.

Тұсау салып,бас тартқызбай көш дара,

Етсе-дағы дұшпан күлкі,дос таба,

Өміріңе немқұрайлы қарама.

Тағдыр жолы қарсы алдыңнан соқса да,

Күн сағатта сақтау үшін өз басын.

Сатып кетсе,сеніп жүрген жолдасың,

Өміріңе немқұрайлы қарама.

Айдын көлге айналса да көз жасың,

Үй тапсырмасы 6 бет оқу. «Отау үй»

Сабақтың соңғы тыныштық сәті.

Баяу әуен қойылып,

Балалар енді көзімізді жұмып, осы сабақта айтылған ойлар мен істерді ой елегінен өткізіп көрейік. Барлық айтылған жақсы ойларды жүрегіміздің түпкіріне апарып орналастырайық. Көздеріңізді ашыңыздар.

№ 2 сабақ

Тақырыбы: Өмір – шексіз керуен