Оң және теріс сандар, координаталық түзу: 6-сынып жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар

6.1В Рационал сандар және оларға амалдар қолдану

Мектеп: Долайты орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Турсунова Шахизям Султановна

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

2. Сабақ тақырыбы

Оң сандар. Теріс сандар. Координаталық түзу. Қарама-қарсы сандар.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

координаталық түзудің анықтамасын білу және координаталық түзуді салу;

қарама- қарсы сандар ұғымын меңгеру, оларды координаталық түзуде салу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Оң, теріс сандарды координаталық түзуге түсіру арқылы қарама –қарсы сандар ұғымын және координаталық түзудің анықтамасын біледі. Координаталық түзуді салуды меңгереді

Оқушылардың басым бөлігі:

Шамалардың өзгерістерін оң сандармен және теріс сандармен жазу арқылы координаталық түзуді салуді үйренеді

Кейбір оқушылар:

Бірлік кесіндіде бөлшектердің бөлімін ескере отырып координаталық түзуді сала алады

Бағалау

критерийлері

Қарама –қарсы сандардың және координаталық түзудің анықтамасын біледі. Қарама-қарсы сандарды координаталық түзуде орналастырады, координаталық түзуді сала алады.

Тілдік мақсаттар

Оң, теріс, координаталық түзудің және қарама –қарсы сандардың анықтамасын айтып береді.

Терминология:

Оң сандар, теріс сандар, координаталық түзу, термометр, температура, биік, терең, бірлік кесінде, горизанталь, вертикаль, ось, бағыт, қарама-қарсы сандар.

Құндылықтарды дарыту

Топпен жұмыс істеген кезде қарым –қатынас жасау қабілеті, өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау, жауапкершілік құндылықтарды дарыту.

Пәнаралық

байланыстар

Геометрия (координаталық түзу), география( биіктік, тереңдік, ауа райы) өмірде қолдану

Бастапқы білім

Координаталық сәуле, санақ басы, бағыты, бөлшек.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

6мин

Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу, түгендеу. Жағымды психологиялық ахуал орнату. Ол үшін шаттық шеңберге тұрғызып, «Сәлемдесу» тренингін ұйымдастырамын.

Сәлемдесу тренингі:

Оқушылар жүппен орындайды.

Сәлем досым! ( амандасады)

Сен қалайсың? (иықтарынан қағады)

Қайда болдың? (құлақтарынан тартады)

Мен сені сағындым! (қолдарын жүректеріне қояды)

Сен келдің (қолдарын жаяды)

Жақсы болды (құшақтайды)

Оқушылар тренинг арқылы көңіл-күйі көтеріліп, сыныпта жағымды атмосфера орнайды.

«Миға шабуыл» әдісі арқылы оқушыларға сұрақтар қою:

Өмірде термометрді қай жерде қолданамыз?

Сан мәнінің алдына «+» қай кезде қойылады?

Сан мәнінің алдына «-» қай кезде қойылады?

Көрсетілген суретке қарап координаталық сәуле мен координаталық түзудің айырмашылығы

Өмірдегі қандай қарама-қарсы құбылыстарын білесіңдер?

Қалай ойлайсызда бүгінгі сабақпен қандай байланысы бар?

Интернет

Суреттер

Сабақтың ортасы

6мин

Жаңа сабаққа кіріспе:

1-тапсырма Жұппен жұмыс. «Ойлан –жұптас-бөліс» әдісі.

Карточка арқылы тапсырма беру.

Слайдта дұрыс жауабы арқылы тексеру

Сандарды оң және теріс сандарға бөліп, координаталық түзуге түсіреді.

Оң сандар

Теріс сандар