Оң және теріс сандар тақырыбына 6-сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.1В Рационал сандар және оларға амалдар қолдану.

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Оң сандар. Теріс сандар. Координаталық түзу. Қарама-қарсы сандар.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.1.4 - координаталық түзудің анықтамасын білу және координаталық түзуді салу.

6.1.1.7 - қарама-қарсы сандар ұғымын меңгеру, оларды координаталық түзуде белгілеу.

Сабақ мақсаты

Оқушылар:

•координаталық түзуді салуды үйренеді.

Бағалау критерийлері

Оқушы:

координаталық түзуді сызады;

координаталық түзудегі оң бағыт пен теріс бағытты ажырата алады;

санақ басын біледі;

бірлік шкаласын қолданады;

нүктелердің координатасын жазады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

•берілген лексика мен терминалогияны сабақта қолданады;

•координаталық түзуді салуды сипаттайды.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

•оң сан;

•теріс сан;

•бүтін сан;

•қарама-қарсы сандар;

•координаталық түзу;

•санақ басы;

•бірлік кесінді;

•оң бағыт;

•нүкте координатасы.

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

координаталық түзуде үлкен (кіші) сан ... кескінделеді;

екі теріс санның ішінен ... үлкен;

A(-3) жазуын «координатасы минус 3 болатын А нүктесі» деп оқимыз;

C(2,6) жазуын «С нүктесінің координатасы екі бүтін оннан алтыға тең» деп оқимыз;

12 саны -21 санынан үлкен, себебі ... орналасады;

3 саны 7,52 санынан кіші, себебі ол координаталық түзуде ..орналасады;

берілген санға координаталық түзуде бір ғана нүкте сәйкес келеді.

Құндылықтарды дарыту

Топта жұмыс жасау арқылы бір-біріне құрмет құндылығын, бірін-бірі тексеру арқылы академиялық адалдық құндылығын,

координаталық түзу жайлы мәтінді оқу арқылы үздіксіз оқу құндылығын дарыту

Пәнаралық байланыстар

Координаталық түзу түсінігін қалыптастыру оқушылар 7-сыныпта физика пәнінен өтетін «график осьтерінің координаталарын және кестелерде өлшем бірліктерін дұрыс белгілеуді білу» оқу мақсатын жетік меңгеруе ықпал етеді.

Бастапқы білім

Координаталық сәуле туралы ұғым. Ондық және жай бөлшектерге арифметикалық амалдарды орындай алу. Жай және ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндей алу.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1-5 мин

Ұйымдастыру. Оқушылармен амандасу және сабаққа қатыстып отырған оқушыларды түгелдеу.

Кубизм әдісі бойынша өткен сабақты қайталау.

Сыныппен жұмыс:

Кубтың әрбір жағында бір сұрақтан жазулы тұрады. Кубты оқушылар лақтырғанда қай сұрақ жоғарғы жағында болса, сол сұраққа оқушылар жауап береді. Куб жағындағы сұрақтар:

Қандай сандар оң сандар деп аталады?

Қандай сандар теріс сандар деп аталады?

Қандай сан оң санға да, теріс санға да жатпайды?

Оң сандарды, теріс сандарды пайдаланып мысал келтіріңдер?

Қазақстандағы ең биік тау шыңы қалай аталады және қанша метр?

Әлемдегі ең терең шұңғыма қалай аталады және қанша метр?

Осыдан соң сабақ мақсаты мен бағалау критерийі айтылады. Бағалау критерийі оқушылармен таңдалады.

Сабақтың ортасы

5-15 мин

15-18 мин

18-36 мин

Жаңа сабақты түсіну

Оқушыларға 1-тапсырма беріледі.

1) Түзу сызыңыз, оның бойынан О нүктесін белгілеңіз. 2) Бірлік кесіндіні (ОА) таңдап алыңыз. 3) Түзудің бағытын көрсетіңіз.

Тапсырманы орындап болғаннан кейін, мұғалім тақтада 1-суретті көрсетеді.

А

О

1 – сурет

Мұндай түзуді координаталық түзу деп атаймыз.

1 минут ойланып, координаталық түзуге өзіміз анықтама беріп көрейік.

Бірнеше оқушылардан координаталық түзудің анықтамасы сұралады. Оларға қолдау көрсетіледі. Сосын төмендегі мәтінді оқу ұсынылады.

2-тапсырма. Мәтінді оқу.

Оң сандар мен теріс сандарды және 0 санын түзу бойындағы нүктелермен кескіндеуге болады.

Түзу сызып 1 –сурет, оның бойынан О нүктесін белгілеп, осы нүктені санақ басы ретінде қабылдау керек;

Бірлік кесіндіні (ОА) таңдап алу керек;

Оң бағытты көрсету керек.

Мұндай түзуді координаталық түзу деп атаймыз.

Координаталық түзу дегеніміз санақ басы болатын О нүктесі және бірлік кесіндісі таңдап алынған, оң бағыты көрсетілген түзу.

О нүктесі координаталық түзуді қарама – қарсы бағытталған екі сәулеге бөледі.

I. Координаталық түзу бойында 0 саны О (санақ басы) нүктесімен кескінделеді: (0).

Координаталық түзудегі оң бағытты стрелкамен белгілеу қабылданған. Координаталық түзудің О нүктесінен (санақ басынан) оң бағытта оң сандар кескінделеді.

II. Координаталық түзу бойында оң сандарды кескіндеу.