Ондық бөлшектерді көбейту және бөлу сабақ жоспары, 5-сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

5.3 В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Мектеп:Мұхаметқұл Исламқұлов

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Туймебаева Айдана

Сынып: 5

Қатысқандар: Қатыспағандар

Сабақтың тақырыбы

Ондық бөлшектерді 10; 100; 1000; ... және 0,1; 0,01; 0,001... сандарына көбейту және бөлу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.2.29 ондық бөлшектерді 10;100;1000;... және 0,1; 0,01; 0,001;... сандарына көбейту ережелерін қолдану;

5.1.2.31 ондық бөлшектерді 10;100;1000;... және 0,1; 0,01; 0,001;... сандарына бөлу ережелерін қолдану.

Сабақтың мақсаты

ондық бөлшектерді 10; 100; 1000; ... және 0,1;0,01;0,001; ... cандарына көбейту, бөлу алгоритмін біледі.

ондық бөлшектерді 10; 100; 1000; ... және 0,1;0,01;0,001; ... cандарына көбейту және бөлу ережелерін есептер шығаруда қолданады.

ондық бөлшектерді 10; 100; 1000; ... және 0,1;0,01;0,001; ... cандарына көбейту және бөлу ережелерін қолданып, өз бетінше іздену арқылы деңгейлік тапсырмалар орындайды.

Бағалау критерийі

Оқушылар ондық бөлшектерді 10; 100; 1000; ... және 0,1;0,01;0,001; ... сандарына көбейтеді.

Оқушылар ондық бөлшектерді 10; 100; 1000; ... және 0,1;0,01;0,001; ... сандарына бөледі.

Ережелерді есептер шығаруда қолдана біледі.

Тілдік мақсаттар

Ондық бөлшектерді 10; 100; 1000; ... және 0,1;0,01;0,001; ... сандарына көбейту және бөлу алгоритмін түсіндіре алады.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

бүтін бөлік;

бөлшек бөлік;

үтірден кейінгі таңбалар саны.

Диалогқа \жазылымға қажетті тіркестер:

10-ға. 100-ге.1000-ға және т.с.с. сандарына көбейту үшін ... керек;

0,1-ге 0,01-ге ,0,001-ге және т.с.с. сандарына көбейту үшін ... керек.

10-ға,100-ге,1000-ға және т.с.с. сандарына бөлу үшін ... керек .

0,1-ге,0,01-ге, 0,001-ге және т.с.с. сандарына бөлу үшін ... керек.

Құндылықтарға баулу

Алғырлыққа, үнемшілдікке баулу.

Пәнаралық байланыс

География (карта 100, 1000, … есе кішірейтеді)

Биология (микроскоп 100, 1000, … есе үлкейтеді)

Алдыңғы білім

Ондық бөлшектерді натурал санға көбейту, ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту.

Ондық бөлшектерді натурал санға бөлу, ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу.

Сабақ жоспары

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

(2 мин)

(3 мин)

(2 мин)

Сәлемдесу.

Оқушылардың шапшаңдық, тапқырлық дағдысын дамыту үшін сыныптастарымен сәлемдесу және «сәлемдесулер санын анықтау» тапсырмасын беру.

Үй тапсырмасын пысықтау үшін және зейінді шоғырландыруға арналған ширату жаттығулары

«Үш сұрақ» тәсілі бойынша жүзеге асырылады. Мұнда өткен сабаққа қатысты үш терминді кеспе қағазға жазып, барлық оқушыларға осы атаулар бойынша төмендегі сұрақтарға жазбаша жауап беруді тапсырады:

Үш термин:Бүтін бөлік.Бөлшек бөлік.Үлестер.

Қайда? Бұл терминді қайда және қандай мағынада кездестіріп едің?

Қалай? Осы терминдерді пайдаланып мысалдар келтіре аласың ба?

Қандай?Осы сабақта бұл терминдер қандай қолданыста болады деп ойлайсың?

Үйге берілген жұмысты «Мен-

саған, сен –маған» әдісі арқылы жұпта тексеру.

Смайлик арқылы бағаланады.

Ереже жазылған түсті қағаздар арқылы сыныпты топқа біріктіру:

«Натурал сан» тобы. Ондық бөлшекті натурал санға бөлгенде, оның бүтін бөлігін натурал санға бөліп, бөлу аяқталғанда бөліндіге үтір қойылады.

«Ондық бөлшек» тобы. Ондық бөлшекті натурал санға көбейткенде үтірге назар аударылмай, көбейту амалы орындалады.

«Үлестер» тобы. Ондық бөлшекті ондық бөлшекке көбейту үшін үтірге назар аударылмай, көбейту амалы орындалады.

Кеспе қағаздар

Бағдаршамдар

Түрлі түсті қағаздар

смайликтер

Сабақтың ортасы

(5 мин)

(2 мин)

(3 мин)

(10 мин)

Жаңа тақырыпты ашу