Ондық бөлшектерді салыстыру математика жоспары 5-сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5.3B Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Мектеп: Ақкемер жалпы білім беретін орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Құтымова Н.Ж.

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу. Ондық бөлшектерді салыстыру;

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.2.26 ондық бөлшектерді салыстыру;

Сабақ мақсаттары

ондық бөлшектерді салыстыруды бекіту

Сабақ типі

Бекіту, қайталау сабағы

Бағалау критерийлері

Қолдану:Ондық бөлшектерді разрядтары бойынша және координаталық сәуледе салыстыра алады;

Талдау: Стандартты емес жағдайларда ондық бөлшектерді салыстыра алады. Есептің шартына зерттеу жүргізе алады.

Тілдікмақсаттар

Оқушылар:

жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдыру ережесін негіздеп қолдана алады;

ондық бөлшектерді координаталық сәулеге кескіндеуді тұжырымдай алады;

ондық бөлшектерді салыстыруды түсіндіре алады;

Пәнге тән лексика мен терминология:

- разрядтары бойынша сандарды жіктеу;

- сандарды разрядтары бойынша салыстыру;

- жоғары (үлкен) разряд;

- төменгі (кіші) разряд;

- разрядтық бірліктер;

- ондық таңбалар.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

егер ондық бөлшектің соңына бір немесе бірнеше нөлдер тіркеп жазылса ( алып тасталса), онда ...бөлшек шығады;

- координаталық сәуленің бойында екі ондық бөлшектің ... орналасса, сол бөлшек үлкен (кіші) болады;

- ондық бөлшектерді салыстыру үшін алдымен бүтін бөліктері салыстырылады, егер бүтін бөліктері тең болса, онда ...;

Құндылықтарды дарыту

Жұптық жұмыста - өзара сыйластық, бір-бірін құрметтеуашық өз ойларын жеткізу, адамгершілік, бағалауда - шыншылдық, жарқындылық.

Пәнаралықбайланыстар

Дүниетану, физика

АКТ қолдану дағдылары

Сабақтың әр кезеңінде қорытындылауды тиімді жүзеге асыру үшін презентациямен жұмыс және тапсырмаларды Activ Board –та орындау арқылы интерактив тақтамен жұмыстану дағдыларын дамыту.

Бастапқы білім

Ондық бөлшектерді салыстыркдың тәсілдерін біледі.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1. Ұйымдастыру.

Оқушылармен сәлемдесу, олардың сабаққа даярлықтарын қадағалау.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

Жұмыстың мақсаты: Үй тапсырмасын орындауы бойынша білім деңгейлерін анықтау.

Оқушының әрекеті:Сыныптасымен дәптерлерін алмастырып мұғалімнің берген дұрыс жауабымен тексереді.

Бағалау:Бір-бірін бағалау

Бағалау критерийі:

- Ондық бөлшектерді разрядтары бойынша жіктеді;

-Разрядтары бойынша ондық бөлшектерді салыстырды;

- Ондық бөлшектерді натурал сандарға айналдырды;

- Натурал сандарды салыстыра біледі, нәтижесін ондық бөлшектерді салыстыруда қолданды;

- Жауаптарын дұрыс жазды;

-Жауаптарын негіздей алады.