Өрнектерді салыстыру: 2-сыныпқа арналған оқу материалы

6-сабақ

Сабақтың тақырыбы: Өрнектерді салыстыру

Сабақтың мақсаттары:

1. Білімділік: Өрнектерді салыстыруды үйрту.

2. Дамытушылық: оқушылардың ой өрісін, таным дегейін дамыту.

3. Тәрбиелік: ұқыптылыққа, тапсырмаларды қатесіз, тез есптеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, көрсету.

Сабақтың көрнекілігі: қима қағаздар.

Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, бейнелеу.

Сабақтың барысы

Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың сабаққа қатысуын, сынып тазалығын бақылау.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

Жаңа сабақ

№1. Өрнектерді есептеп, оны тиісті жауаптарымен қосыңдар.

Қырыққабаттың екеуін

Төрт сәбізге қосып турадым.

Қызанақтың төртеуін,

Көк қиярдың үшеуін

Турап салат жасадым.

Бар көкөніс нешеге тең?

Олардан қиярдың нешеуі кем?

Жауабы: Барлық көкөніс 13, қиярдың 10- кем.

№ 3. Жай есептерді ауызша орындап, жауабын жаз.

- Маржан 2 түбектің әрқайсысына 3 гүлден салды. Түбекке барлығы неше гүл салды?

Жауабы: 6 гүл салды.

- Сыныпта 3 қатарға 4 партадан қойылған. Барлығы неше парта бар?

Жауабы: 12 парта бар.

- Айсұлуда 2 қорап қарындаш бар. Қарындаштың әрқайсысында 10 данадан. Барлығы неше қарындаш?

Жауабы: 20 қарындаш.

16 теңгеге бірдей 2 дәптер сатып алынды. Бір дәптер неше теңге тұрады?

Жауабы: Бір дәптер 8 теңге тұрады.

Оқушылардың сөмкесіне 4- тен 24 кітап салынды. Сонда неше оқушының сөмкесіне салынды?

Жауабы: 6 оқушының сөмкесіне салынды.

Сергіту сәті.

Шаршасаңдар, балалар,

Қолдарыңды созыңдар,

Саусақтармен ойнаңдар,

Сонан соң қолды сермеңдер,

Денелерің шынықсын,

Саналарың тынықсын.

№ 4. Математикалық сөзжұмбақ.

Көлденеңінен: Тігінен:

1. 100 жыл 1. 60 минут.

12 ай.

1 С

2 Ж

1 Ғ

А

С

Ы

Р

Ғ

Л

А

Т

№ 5. Үйге тапсырма.