Өру өнері мен түрлері бойынша таныстырылым, 5 сынып

Сабақ тақырыбы:

Өру өнері. Өру түрлері.

Қорғаған: Кожагулов Абдулла Турсынбекович

Хромтау ауданы

“Ақжар орта мектебі” КММ

технология пәнінің мұғалімі

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:

Дизайн және технология .

Сыныбы:

Сабақтың тақырыбы :

Өру (тоқу)өнері. Өру (тоқу) түрлері .

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары ( оқу бағдарламасына сілтеме )

5.1.6.2 Бірқатар заманауи және дәстүрлі емес материалдарды білу, олардың қасиеттері мен міндеттерін анықтау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады:

- Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды.

О қушылардың көпшілігі орындай алады:

-Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды

Кейбір оқушылар орындай алады:

- Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийлері

Өру (тоқу) өнері туралы жалпы ережелерін біледі.

Өру (тоқу) түрлерін жасауға дағдыланады.

Алған білімдерін өруде қолданады.

Пән аралық байланыс

Бейнелеу, математика. технология, геометрия

Тілдік мақсаттар

Барлық оқушылар біледі

Өру (тоқу) түрлерін жатқа біледі.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Өнер- искусство- art , өру-плетение- weaving , сәндік бұйым – декоративное изделия – decorative object

Тақырыптық талқылауға арналған сұрақтар:

Өру (тоқу) түрінің неше түрі бар?

Олар қалай жіктеледі?

Шартты белгілер дегеніміз не, оны қандай жағыдайда қолданады?

Құндылықтарды

дарыту

« М әңгілік ел» стратегиясы

б ойынша

- Бір-бірімен тығыз қарым-қатынастарын жақсарту арқылы сыйластықтарын арттыру.

- Ұлттық құндылықтарды оқушылар бойына сіңіру нәтижесінде, ұлттық болмысымызды сақтау.

- Оқушылар арасында бір-біріне мәдени және эстетикалық тәрбиені қалыптастыру жағыдайында ортада өмір сүру мәдениетін жетілдіру.

интерактивті тақта, ноутбок, слайт призентатция, электрондық оқулық

АКТ қолдану дағдылары

Дәстүрлі емес материалдардан сәндік бұйым. Бұйым дайындау.

Бастапқы білім

«Жүректен-жүрекке» атты

психологиялық тренинг.

«Серпілген сауалдар»

әдісі арқылы

үй тапсырмасын тексеру .

Тренинг : «Жүректен жүрекке»

Сыныпта психологиялық ахуал туғызу , оқушыларды біріктіру , ынтымақтастық орта құру. Оқушылар жүректі бір – біріне ұсыну арқылы жақсы тілектер тілейді

Топтық жұмыс .

Белсенд і оқыту әдістері

Белсенд і оқу әдістерін қолдану оқушының өзіндік рефлексия жасау дағдыларының дамуына, сыныптағы жалпы жұмысқа үлес қосып, қатысқанын сезінуге, оқу үдерісінің белсенді мүшесі болуына, танымдық белсенділігінің артуына мүмкіндік береді.

« Серпілген сауал » әдісі арқылы өткенді пысықтау.