Өру өнері және өру түрлері, 5-сынып

Көркем еңбек пәнінің қысқа мерзімді жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Бөлім 2А.

Сәндік-қолданбалы шығармашылық

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Өру өнері. Өру түрлері. Материалдар және құрал-жабдықтармен танысу.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Заманауи және дәстүрлі емес материалдардың бірқатарын тану, олардың қасиеттері мен тағайындалуын анықтау.

Шығармашылық идеяларды іске асыру үшін нобайлар орындау.

Шығамашылық жұмысты орындау кезеңдерін анықтай отырып, жоспар дайындау.

Сабақ мақсаттары

Өру өнеріне шолу жасау;

түрлі өру тәсілдері мен қолданылатын материалдармен танысу;

нобай орындау;

өз жұмысын жоспарлау;

өру түрлерін орындау;

Жетістік критерийлері

өру өнері туралы білімін көрсетеді;

өрудің бірнеше тәсілдерін меңгерген;

түрлі өру өнеріне байланысты материалдар мен құрал-жабдықтарды біледі және ажырата алады;

шығармашылық жұмысты ұқыпты орындайды;

өз идеяларын бірнеше ізденіс нобай ретінде келтіре алады;

өз іс-әрекетін жоспарлай алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология:

Макраме (фр. Macramé- өрнектеп тоқу) — белгілі ретпен орналасқан әр түрлі түйіндердің көмегімен тоқу. Түйіп тоқу арқылы әр алуан өрнек шығаруға болады. Тоқу үшін әр түрлі жуандықтағы жіптер, баулар,таспалар пайдаланылады.

Өру – плетенеие – Embroidery

Макраме – Macrame

Түйін түрлері – Виды узелков - Types of knots

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Өру өнеріне .... жатқызуға болады.

Мен өрудің мына тәсілін таңдаған себебім, ...

Өрудің ... түрі қазақ қолөнеріне тән деп ойлаймын.

Құндылықтарды дарыту

Еңбек және шығармашылық

Патриотизм

Пәнаралық байланыстар

Қазақстан тарихы, орыс тілі, қазақ тілі /өз ойларын жеткізу, тілдік дағдыларын дамыту үшін/

АКТ қолдану дағдылары

Интернет ресурстарынан қажетті мәліметтерді іздену арқылы АКТ дағдыларын дамыту.

Бастапқы білім

Оқушылар СҚӨ бұйымдары туралы білімдері бар. Практикалық тапсырмалар орындау арқылы алдыңғы тоқсанда алған білімдері мен дағдыларын белсендіру.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-5 мин

Оқушылармен сәлемдесу. Құндылықтарды еске түсіру.

Оқушыларды жаңа тақырып пен оқу мақсаттарымен таныстыру. Бүгінгі сабақтағы іс-әрекеттерін атап шығу.

Назарын аудару үшін оқушыларға түрлі техникада орындалған суреттер тарату. Осы арқылы оқушыларды топтарға бөлінеді.

Топқа бөлінген оқушылар түрлі техникада өрілген суреттерді байқайды. Осы арқылы сабақтың тақырыбын ашады.

Қосымша 1. Топтарға бөлу

Иллюстрациялық материалдары: бисерден, макраме және т.б. орындалған бұйымдар, СҚӨ заттары.

http://shedevrs.ru/materiali/257-dpi.html - сәндік-қолданбалы өнер.

http://www.trozo.ru/cat/video-uroki/vyshivanie-lentami – баумен кестелеу және т.б. қолөнер шеберлік сағаттары бойынша видео сабақтары.

Қосымша 2 – түйін түрлері

http://www.fitopark.eu/macrame/1-macrame-uroki.htm макраме жаңадан үйренушілерге арналған

https://www.youtube.com/watch?v=tREEIghcJ3U

http://www.noi.md/ru/news_id/7702

халық шебері Элеоноры Волощуктің жүгері собықтарының қабын қолданып орындалған өру техникасы

Макраме үшін:

Макраме тоқуға арналған жіптер, түйрегіштер, қайшылар, сантиметрлік бау, тығыз нығыздалған жастықша.

http://www.fitopark.eu/macrame/2-uzli-macrame.php – макраме түйіндері

http://www.livemaster.ru/masterclasses/pletenie/makrame - макраме

http://pleteniebiserom.ru/ - бисермен тоқу бойынша шеберлік сабақтары

Сабақтың ортасы

11-20 мин