Өсімдік және музыка қысқа мерзімді жоспары 6 сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:64Жүктелді:0
Үш беттік қысқа мерзімді жоспарда өсімдік және музыка тақырыбы арқылы хабарландыру жазу жұмысы қамтылған. Материал 6 сынып қазақ тілі мұғалімдеріне жанрлық ерекшелікті түсіндіруге, құрылымды сақтап жазуға және оқушылардың жазылым дағдысын дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі
Мектеп: Елшібек батыр атындағы мектеп-лицей
Күн: 22.11.17 ж.
Мұғалімнің аты-жөні: Жунисова Лазат Алипбаевна
Сынып: 5 Т1
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Өсімдік және музыка
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
5.3.2.1 жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хабарландыру құрастырып жазу (5.Ж2).
Сабақ мақсаттары
жанрлық ерекшеліктеріне сай ресімделуі мен құрылымын сақтап, хабарландыру құрастырып жаза алады.
Тілдік мақсат
Пәнге тән лексика мен терминдер: хабарландыру
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
Бағалау критерийлері
хабарландыру жанрының талаптарын еске түсіреді;
хабарландыру жаза алады.
Құндылықтарды дарыту
құрметтеу: оқушылардың топтық және өз бетімен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіре отырып, бір-біріне құрметпен қарауға шақыру;
Пәнаралық байланыс
өмірмен
Бастапқы білім
өсімдік әлемі пен музыка туралы хабары бар
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Оқушымен қарым-қатынасты нығайту мақсатында «Атомдар мен молекулалар» ойынын жүргізу. Жүргізуші «атомдар» деген кезде ойыншылар жеке дара жүреді де, «молекулалар, бесеуден» немесе «молекулалар, үшеуден» деген кезде, бес немесе үш адамнан тез арада топтасады. Кім топқа қосыла алмай қалса, айып төлейді: өз өнерін көрсетеді немесе көпшіліктің тілегін орындайды.
Оқушыларды «Стикерлердің түсі» әдісімен төрт топқа біріктіру.
Сабақтың ортасы/сабақтың негізгі бөлімі
Жазылым алдындағы тапсырма
«Ой қозғау» әдісі арқылы оқушылар қойылған сұрақтарға жауап бере отырып, сабақтың мақсатын анықтайды:
Суреттерде не бейнеленген?
Суреттер арасында қандай байланыс бар деп ойлайсыздар?
Суреттегі мәтіндер қандай стильде жазылған?
Ресми ме әлде бейресми стильде ме?
Берілген суреттердің біздің сабағымыздың мақсатымен қандай байланысы бар деп ойлайсыз?
Сабақтың мақсаты анықталып, бағалау критерийлері белгіленеді.
ТЖ
«Ойлан-жұптас-бірік» әдісі арқылы оқушылар берілген мәтіннің жанрлық ерекшелігін топта талқылайды.
Хабарландыру – қандай да бір шараның болатындығын хабарлау. Хабарландыру газетте, жұрналда басылады не бір жерге ілінеді. Хабарландыруды өндіріс, мекеме, жеке адамдар береді. Олардың мағынасы әр түрлі болады. Хабарландырудың уақыты, орны, болатын шарасы, ұйымдастырушысы, жүргізушісі міндетті түрде жазылады.
Үлгі:
Хабарландыру!
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

