Өсімдіктер және ш дыбысын автоматтандыру 1-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:78Жүктелді:0
Сабақ жоспарында ш дыбысын буында, сөзде және сөз тіркесінде дұрыс айтуға арналған жаттығулар берілген. Сонымен қатар оқушылар өсімдік түрлерімен танысып, дыбысы бар сөздерді меңгереді. Материал логопедтер мен дефектологтерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сыныбы: 1 « Г »
Пәні: Тіл дамуының кемшіліктерін түзеу
Айы: қазан Апта:_ІІІ Күндері: 15
Апталық тақырып:«Өсімдіктер»
Мақсаты: Өсімдіктер тақырыбын бекіту
Міндеттері:
Оқушыға «Өсімдіктер» ұғымын қалыптастыру.Ауызша сөйлеу тіліне жаңа мектеп,оқушы,сынып,оқулықтар сөздерін кірістіру,бекіту.
Ірі және ұсақ моторикасын дамыту;
әдепті болуға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас
Әдіс-тәсілдері: әңгімелесу, түсіндіру, сұрақ-жауап.
Көрнекіліктер: тақырып бойынша сюжетті суреттер, оқулықтар, муляждар
САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ:
І. Ұйымдастыру кезеңі:Оқушылармен сәлемдесу;
Балалар бүгінгі сабаққа дайынбыз ба? –Қазір бізде қай сабақ?-логопедиялық сабақ.Логопедия сабағында біз не істейміз?- анық сөйлейміз.Иа, таза,сөйлеу үшін балалар,біз ең алдымен тілімізді,ернімізді,дұрыс тыныс алуымызды жаттықтыруымыз керек,ол үшін тіл жаттығуларын жасаймыз,яғни дұрыс,анық сөйлеуді үйренеміз
Оқушының зейінін сабаққа аудару.
ІІ.Жаттығулар:
Артикуляциялық жаттығулар: «Тілді жазалау», «Тісті тазалау», «Күрекше», «Допты аулаға кіргізу», «Кім допты алысқа соғады?»
Тыныс алу жаттығулары
Саусақ жаттығулары
Буын жаттығулары
ІІІ.Үй тапсырмасын тексеру
Ш дыбысын буындарда қайталау
ІҮ.Жаңа сабақ
Өлеңде айтылған жемістердің суретін салу
Себетімді аламын,
Жемістерді саламын
Мына алма-атама,
Мына өрік –әжеме,
Мына алмұрт –анама,
Мына алхор-әкеме,
Мына жүзім – өзіме. (Әр атауға саусақ бүгіледі)
Ү.Сөздік қорын молайту бойынша жұмыс жүргізу
Зат: гүл,раушан гүлі,лала,ағаш,жапырақ,жеміс
Қимыл-әрекет: өсу,көбею,ашылу,гүлдеу,пісу
Белгілер: жасыл,сары,қызыл,көп,аз
(Оқушыға суреттерді көрсете отырып, сөздердің мағынасын түсіндіру .)
ҮІ. Дыбыспен жұмыс ш дыбысын сөйлемдерде автоматтандыру
Шара шапан тікті.Шекер шелекпен су әкелді. Шебер ағашты жонды.Шымшық дән шоқыды.Көшен көшет отырғызды.Шұға қуыршақты шомылдырды.Шешем шай ішті.
ҮІІ. Ойын «Санамақ» Айналаға қарадық
Ағаштарды санадық: Мынау қайың майысқан,
Мынау емен ағаштармен алысқан,Мынау терек сериген,
Мынау қарағай кериген, Арасында бір жаңғақ,
Санадық біз оңай-ақ!
ҮІІІ. Қорытындылау
Сюжетті суретке сүйене отырып тақырыпты қорытындылау
ІХ. Үйге тапсырма: ш дыбысын автоматтандыру
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

