Өсімдіктердің бөліктері бойынша дүниетану материалы, бастауыш

Қысқа мерзімді жоспар

Пәні: Жаратылыстану

Мектеп: Диханкөл жалпы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Амирекулова

Сынып: 1-сынып

Қатысқандар саны: 20

Қатыспағандар саны:0

Сабақтың тақырыбы:

Өсімдіктің бөліктері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.2.1 Қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізу.

1.2.1.2 өсімдіктердің негізгі бөліктерін ажырату;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: қоршаған ортаға бақылау жүргізеді.

Көптеген оқушылар: өсімдіктердің негізгі бөліктерін ажыратады.

Кейбір оқушылар: Қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізеді, өсімдіктердің негізгі бөліктерін сипаттайды.

Бағалау критерийлері

1.Қоршаған ортаға бақылау жүргізу.

2. Өсімдіктердің негізгі мүшелерін (тамыр, жапырақ, гүл, жеміс) сипаттау.

3. Өсімдіктердің негізгі бөліктерін көрсетіп, сурет салу.

Тілдік мақсаттар

Өсімдік-растение-

Тірек сөздер: Тамыр, гүл,жапырақ,сабақ,жеміс.

-Өсімдіктер қандай топтарға бөлінеді?

-Өсімдік қандай бөліктерден тұрады?

Құндылықтарды дарыту

Достарына және айналадағыларға қамқорлық көрсету.

Пән аралық байланыстар

Дүниетану, көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта, таныстырылым

Алдыңғы білім

Өсімдіктердің қандай түрлері болады?

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері.

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Мұғалімнің әрекеті

Сабақтың басы

Миға шабуыл

Психологиялық ахуал.

Күн жарығын алақанға саламын,

Жүрегіме басып ұстай қаламын.

Ізгі, әрі нәзік, жарық, мейірімді,

Болып кетер сонда дереу жан-жағым.

Оқушыларды «Мозайка» әдісі арқылы өсімдік топтары бойынша бөлемін.

1-топ: Шөп

2-топ: Бұта

3-тап: Ағаш

Оқушыларға өсімдік бөліктері суреттері таратылып беріледі.

-Балалар ненің суретін құрастырдыңдар?

-Өсімдіктерді қандай бөліктерден құрастырдыңдар?

Ия, балалар, олай болса бүгінгі сабақта біз өсімдік бөліктерімен танысамыз.

Психологиялық дайындықтан кейін,

оқушылар өздері құрастырған суреттері бойынша топтарға бөлінеді.

Өсімдік бөліктерінен өсімдік суретін құрастырады.

-Өсімдіктің

-тамыр, сабақ, жапырақ, гүл, жеміс

Интертақта

Үлестірмелі суреттер

Өсімдіктер туралы слайд

Оқушылар-дың құрастырған суреттері

Сабақтың ортасы

Сергіту кезеңі

Топтық жұмыс:

( мақсаты: өсімдіктердің негізгі бөліктерін ажырату )

«Ойлан, бірік, бөліс!» әдісі бойынша :

Өсімдік бөліктері.

Оқулықтағы өсімдік бөліктері бейнеленген суреттерге қарауды ұсыну. Оқушылардан бұл өсімдіктерді бұрын қай жерден көргенін және оның бөліктерін

атап көрсетулерін сұрау. Олар әр суретті мұқият қарап, әр мүшенің ерекшеліктері мен орналасуын есте сақтаулары тиіс.

Критерий:

1.Өсімдіктерді сипаттау.

2.Қоршаған ортаны бақылау.