Отбасым – қорғаным психологиялық тренингі балабақшаға

Ата – анамен тренинг

Тақырыбы: «Отбасым - қорғаным»

Қатысушылар: Ата – аналар

Көрнекілік: музыка жазылған үнтаспа, А4 форматты қағаз, түрлі – түсті қаламдар, доп.

Мақсаты: Отбасы тәрбиесінің құндылығын, бала тәрбиесіндегі ата – ананың алатын орнының ерекше екендігін түсіндіре отырып, отбасы мен балабақша арасындағы қарым – қатынасты ынтымақтастыру. Балабақша өмірімен таныстыру, ата – ана мен баланың дұрыс қарым – қатынаста болуы, психологиялық кеңес, ағарту жұмыстарын жүргізу.

Міндеті:

1.Өз баласын түсіну мүмкіндіктерін кеңейту;

2.Баламен өзара қатынасты жақсы түсіну;

3.Баламен өзара әрекеттің жаңа дағдыларын меңгеру;

4.Балалармен бірге мейірімділікке, ұстамдылыққа тәрбиелеудің жолдарын көрсету. Бала тәрбиелеу сапасының жоғарлауына ықпал ету;

5.Ата – ананың балаға деген сүйіспеншілігін байқау.

Тренинг бағдарламасы:

1.Сәлемдесу рәсімі

2. Танысу: «Есімдер аллитерациясы»

3. Сергіту сәті «Кім жылдам?»

4. «Сөйлемді аяқта» әдістемесі

5. «Үй, жол, жылан, шалбар және орамал» диагностикасы.

6.Қорытынды

1.Тренинг барысы. Сәлемдесу рәсімі.

- Сәлеметсіздер ме, құрметті ата – аналар! Бүгінгі біздің «Отбасым - қорғаным» атты тренингке қош келдіңіздер! Отбасы – адам баласының түп қазығы, алтын ұясы. Адам баласы шыр етіп дүниеге келгеннен бастап, сол ортаның ыстық суығына бейімделіп, ықпалына көніп ер жетеді. Отбасындағы тәрбие әрбір мүшенің өзін – өзін сақтау, ұрпақты жалғастыру, өзін – өзі сыйлау қажеттігінен туындайды. Отбасында адамның жеке басының қасиеті қалыптасады. Әке – шаңырақ иесі, ана – отбасының ұйытқысы, баланы өсіріп – тәрбиелеу – ата – ананың тікелей міндеті, әке мен шеше – отбасында баланы әлеуметтендіретін басты тұлғалар.

2. Танысу: «Есімдер аллитерациясы»

Ата – аналар шеңбер бойымен тұрып, әр ата –ана өзін таныстыру керек. Алдымен өз есімдеріңіздің алдына адамның бойында бар жақсы қасиеттің біреуін айтып, өзіңіз туралы қысқаша мәлімет беруіңіз керек. Мысалы: Мен ақкөңіл – Ақмаралмын. Мен гүлдей – Көркеммін. Осы қасиеттерді әрқашан өздеріңізге жолдас қылып, тек жақмы қасиеттерімізді қабылдап жүріңіздер.

3. Сергіту сәті «Кім жылдам?» доп арқылы сұрақтарға жылдам жауап алу

1.Балаңыздың туған күні?

2.Тәрбиешілердің толық аты – жөні?

3.Балаңыз қандай өлшемді аяқ киім киеді?

4.Балаңыздың сүйікті тамағы қандай?

5.Балаңызды еркелетіп қандай сөздер айтасыз?

6.Балаңыз қандай түсті жақсы көреді?

7.Балаңызға ашуланғанда ең алдымен аузыңызға қандай сөз түседі?

8.Балаңыз қандай мультфильмді жақсы көреді?

9.Балаңыздың топтағы достары?

10.Балаңыздың балабақшада үйренген қандай тақпағын білесіз?

Ата – аналар берілген сұрақтарға тез жауап береді.

4. «Сөйлемді аяқта» әдістемесі

- Мен өз отбасымды жақсы көремін, себебі............

- Отбасы бұл...................

- Отбасым бақытты болу үшін...............

- Отбасымда зорлық – зомбылыққа жол жоқ, себебі............

- Мен қалар едім отбасымның...............

5. «Үй, жол, жылан, шалбар және орамал» диагностикасы.

Ата – аналарға мынандай ережелерді қадағалап отырып сурет салатындығы ескертіледі. Бұл жұмыста Сіздер өз бейсаналарыңыздың хатшысы іспеттес боласыздар, сол себепті де еш ойланбай, қорықпай, берілген тапсырманы тездетіп орындауға тырысыңыздар. Сурет салу…