Открытый урок об отражении джунгарского нашествия

Тема урока:

«БОРЬБА КАЗАХСКОГО НАРОДА ПРОТИВ ДЖУНГАРСКОГО НАШЕСТВИЯ»

Цели урока:

-сформировать у учащихся знания о причинах, масштабах, характере, последствиях джунгарского нашествия, причинах побед джунгар и поражения казахов;-способствовать воспитанию у учащихся уважения к героической борьбе казахского народа против джунгарских захватчиков, воспитывать любовь к родине, высокую гражданственность и патриотизм;-продолжить работу над развитием навыков самостоятельной работы, оценки исторических событий, анализа содержания учебного материала, работы с исторической картой, обобщать, делать выводы

Тип урока:

Изучение нового материала

Метод проведения

Системный подход

Основные понятия:

Ойраты, джунгары, казахское ополчение, контайчи, «Годы великого бедствия», «тактика волчьей стаи», освободительная борьба, батыры

Основные даты:

20-егоды 18 века- усиление Джунгарии, угроза казахским землям1710г, 1715г, 1717г, 1718г, 1719г- походы джунгарских войск в Казахстан, оккупация части Жетысу1710г-первый курултай в районе Каракумма1711г-отступление джунгар1713г-провал похода Ждунгарского контайчи1714г-внезапное вторжение джунгар в Казахстан1718г-поражениеказахского ополчения на реке Аягуз1723-1725гг- «годы великого бедствия»1725г-джунгары захватили Туркестан и Ташкент1726г-сражение на реке Буланты, победа объединенных сил казаховвесна 1729г- Анракайская битва, разгром джунгар

Основные имена:

Хан Абулхаир- хан Младшего жуза, предводитель казахского ополченияАйтеке бий, Толе бий, Казыбек бий- казаахские бии,, предводители борьбы с джунгарамиЦеван-Рабтан- джунгарский контайчи

Оборудование урока:

Карта «Казахстан в 18 веке»Иллюстраии с портретами- Абулхаир- хана, Айтеке бия, Толе бия, Казыбек бияОсновные понятия, даты, именаРаспечатки- материалы к уроку-«Обстановка а казахском ханстве накануне джунгарского нашествия»,«Вторжение джунгар»,«Последствия нашествия»И.Есенберлин «Кочевники» том 2иллюстрации

Ход урока:

1.Оргмомент- проверить готовность к уроку, организовать, нацелить на урок

Вступительная беседаРабота с учебником

3.Формирование новых знаний, умений и навыков учащихся:План изучения нового материала:1.Казахско- джунгарские войны2.Освободительная борьба казахского народа против джунгарского нашествия3.Последствия и значение нашествия против джунгар???Когда возникло джунгарское ханство?Какова главная стратегическая цель джунгар?В 20-е годы 18 века Джунгарское ханство упрочило свой военный потенциал, готовясь к захватничсеким войнамПоводится сравнение вооружения и сил армий джунгар и казахов(работа с учебником с.11)В чем преимущества джунгарской армии?(наличие артиллерии, большая численность армии, методы ведения боя)По ходу урока заполняется таблица «Основные даты»В 1722 году скончался китайский богдыхан Канси, который…