Открытый урок русского языка для 3 класса

Мектеп: №2 Ш.Уәлиханов атындағы жалпы орта білім беретін мектебі

Сабақтың тақырыбы:

Публицистикалық стиль

Күні: 05.11.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні: Сугирбекова Г.Ж.

Сынып 9

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Публицистикалық стильде қоғамдық-саяси мәселелердің көрінетіндігі, стильдің жұмсалу формалары(әдістері) жәнеерекшелігі туралы түсінік қалыптастыру.

Бағалау критерийлері

Оқушылар ережемен танысып, жаттығу орындау арқылы публицистикалық стильде қоғамдық-саяси мәселелердің көрінетіндігі, стильдің жұмсалу формалары(әдістері) және ерекшелігі туралы түсінік алады.

Тілдік мақсат

Негізгі сөздер мен тіркестер: стиль , публицистика

Сынып диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: менің ойымша,....салыстырғанда,......... түсіну үшін.

Құндылықтарды дамыту

Топпен жұмыс істеу,көшбасшылық

Пәнаралық байланыстар

Әдебиет,орыс тілі пәндері

АКТ қолдану дағдылары

Таныстырылым арқылы ақпарат қабылдайды.

Бастапқы білім

Бірге ,бөлек,дефис арқылы жазылатын сөздерді қайталау.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу; сынып тазалығын, сабаққа дайындығын тексеру.

Топқа біріктіремін.

Әр топқа өткен тақырып бойынша 3 сұрақ дайындау тапсыру

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырып өту.

Сабақтың ортасы

Публицистикалық стиль

Саяси-экономикалық, Жұртқа үндеу,

мәдени моральдық үгіт айтуда

мәселелер пайдаланылады.

Жазбаша Ауызша

Публицистикалық стильдің ерекшеліктері

1. Экспрессивті сөз, мақал-мәтелдер, тұрақты тіркестер.

2. Тақырыпқа сай терминдер, неологизмдер .

34. Тыңдаушылардың көңілін бұратын қаратпа сөздер, сұраулы, лепті сөйлемдер

Толымсыз сөйлем, эллипсис сөйлемдер. Оқулықпен жұмыс.

85-жаттығуды ауызша орындалады.

1-топ Елбасы сөзінен публицистикалық стильге тән белгілерді табады.

2-топ Ерекше экспрессивті сөздерді көрсетеді.

3-топ Елбасы сөзінің идеясын айқындайды.

86-жаттығуды жазбаша орындайды.

Публицисткалық мақаланың негізгі мазмұнын қысқаша өз сөздерімен жазып шығады. Дарынды оқушыларға тапсырма: 91-жаттығудың 1-абзацындағы сөйлемдерге синтаксистік, морфологиялық талдау.

ЖЖ 93-жаттығу. Мәтінді бөліктерге бөліп, әр бөлікке тақырып қою.

Дәптермен жұмыс

Стикер

Қима қағаздар

Оқулық

9-сынып

Арман - ПВ

Сабақтың соңы

БББ кестесі арқылы кері байланыс аламын.

Үйге тапсырма:

Орфографиялық сөздіктен бөлек жазылатын 10-15 сөз теріп,сөйлем құрастырады.

Қосымша ақпарат

Дифференциация – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?