Өз бетімен зерттеу жұмысын жүргізуге дайындалу сабақ жоспары

Күні

Сыныбы:

5 сынып

Тақырыбы:

Өз бетімен зерттеу жұмысын жүргізуге дайындалу

Мақсаты:

Оқушыны қызықтыратын тақырыптар көлемін іздеу, тақырып таңдауда қызықты тың деректерді ашуға үйрету. Зерттеушілік өмірмен таныстыра отырып таза сөйлеуге, тіл мәдениетін сақтауға баулу. Өз бетімен жұмыс жасауды жете түсініп қолдана білуге әділеттілік пен жақсы қасиеттерді бойына сіңіре білуге, салыстыруға, бағалауға мүмкіндік беру,.

Күтілетін нәтиже:

Оқушылар тақырыпты біледі, түснеді және сарамандық жұмысқа пайдаланады

7 модульдің

қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Қолданылатын әдіс - тәсілдер

Сұрақ – жауап, талдау, әңгіме, көрнекілік әдісі.

Әдеби үйірмелері

Қолданылатын

ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук

Ұйымдастыру кезеңі

Шаттық шеңберін жасай отырып

оқушыларды санау арқылы

топқабөлу

Оқушының мұндағы мақсаты топтасу санау арқылы өз жұптарын тауып бір топ болып құралу

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушының іс – әрекеті

Түсіну

Қызығушылық ояту

Жаңа сабақты бастамас

бұрын ой қозғау

мақсатында оқушылар

ғасұрақ арқылы диалогқа

түсіру, соларқылы топпен

жарыс ұйымдастыру.

Зерттеу жұмысын қорғау сыныпта немесе ата – аналар, достар,мсыныптастар, таныстарыныңсқатысуымен акт залында өтеді. Олар соған ғылыми жұмыстың авторы ретінде сұрақ қояды. Сондықтан зерттеукші кез – келгенмсұраққа дайын болу керек.

Оқушы өз тақырыбы бойынша

ой бөліседі.

Менің тақырыбым .......

Мағынаны тану

Сұрақ – жауап

Ақпараттарды қайдан, қалай, алдым?

Неге мұндай қорытынды шығардым?

Ой толғаныс

Дәптермен жұмыс

Саспай, сенімді жауап беруге тырыс! Өзіңе сен, сонда бәрі ойдағыдай болады. Жақсы зерттеуші барлық кедергілерді жеңіп шығады. Сен өзің жақсы зерттеуші екеніңе сен.

Зерттеу жұмысындағы баяндаманың жоспарын жаз:

Оқушы өзінің таңдаған тақырыбы бойынша әңгімелейді, түсіндіреді.

Оқушылар берілген тапсырманы орындау.

Қорыту

Зерттеудің тақырыптары

Бойынша қорғау (ауызша)

Оқушылар сурет бойынша сұрақтар

арқылы орындау.

Үйге тапсырма

Менің зерттеуім тақырып бойынша қорғау

Оқушылар үйге берілген тапсырмаларды орындау

Бағалау

Формативтік бағалау

Өзің – өзі ауызша бағалау