Педагогтарға эмоциялық тұрақтылықты қалыптастыру тренингі
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:59Жүктелді:0
Бұл бір беттен тұратын материал педагогтарға психологиялық қолдау көрсетуге арналған. Тренинг мұғалімдердің эмоциялық тұрақтылығын қалыптастыруға, көңіл күйін реттеуге және кәсіби қызметтегі ішкі тепе-теңдігін сақтауға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тақырыбы: «Педагогтарға психологиялық қолдау көрсету, эмоциялық тұрақтылығын қалыптастыру»
Мақсаты: Өзара қарым-қатынас қабілеттерін дамыту, педагог қызметкерлеріарасындағы жағымсыз қарым-қатынастардың алдын алу, бір-бірін жақын танып білу, ұжымдастыру.Міндеті: Жаттығу барысында белсенді қатысу, көңіл-күйді көтеру. Барысы: Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар. Бүгінгі тренингтік жиналысымызға қош келдіңіздер! Міне кеше ғана тойлаған жаңа жылымыз құтты болсын! Алдағы жылы мол табысқа жете берейік. Бүгінгі күнде көңіл-күйлеріңіз ашық болсын дей келе бүгінгі тренингімізді бастаймыз. Көңіл-күйімізді көтеріп алу мақсатында би терапиясын өткізейік. 1.Би терапеясы слайд арқылы. Ендеше кішкене көңілденіп алсақ жұмысымызды жалғастырайық. 2. «Қар қиыршықтары» жаттығуы. Нұсқау: Ақ қағазды алып ортасынан бүктейміз де, оң бұрышын жыртып аламыз. Тағы да бүктейміз де оң жақ бұрышын жыртып аламыз. Осылайша мүмкіндігінше жалғастырамыз. Енді барлығымыз өзіміздің қар қиыршықтарымызға қараймыз. Психолог сөзі: Байқап қарасаңыздар, әрқайсымыздың қар қиыршықтарымыз әртүрлі болып шықты. Бұл дегеніміз айтылған тапсырма бірдей болғанмен, әр адамның қабылдауы әртүрлі. Сондықтан да қазіргі жаңартылған білім беру мазмұнына көшуде әр мұғалімнің ойы, пікірі, көзқарасы әртүрлі. Сіздер өздеріңіз алған бі
3. «Біз біргеміз, берік іргеміз» жаттығуы. Нұсқау: Педагогтар жіптен тор жасап, сол тордың үстіне шар қойылады. Ұстаздардың міндеті сол шарды жерге құлатпай қорапқа салу керек. Әрқайсымыздың қолымыздағы жіп бұл жаңартылған білім беру мазмұнындағы әртүрлі әдістер. ал шар болса біздің оқушымыз. Біз әртүрлі әдістерді дұрыс пайдалана отырып, оқушыларымызға білім нәрінберіп биік шыңдарға жеткізе білейік.3. Рефлексия. Бір сөзбен өз ойын жеткізу. Қорытынды: Бір дана келе жатса, алдынан тастиеген ауыр арбаны итеріп кел жатқан адамды кездестіреді. «Сен не істеп келе жатсың?» деп сұрайды дана одан. Ол «Көрмей тұрсың ба, мына қарғыс атқыр арбаны сүйреп келемін», деп жауап береді. Алдынан екінші арбаны сүйреген кісі шығады. Сондай сұраққа ол «Не істейін ойнап жүрген жоқпын, ақша табудың амалын жасап жүрмін», дейді. Тап сондай арбамен үшінші адам келеді. «Ал сен не істеп келесің?» деген сауалға ол «мен анау тұрған қасиетті мешітті салып жатырмын» - деп қуанып жауап беріпті. Барлықтарыңыз да салып жатқандары мешіттің құрлысы екен…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

