Перпендикуляр түзу салу 9-сыныпқа арналған сабақ жоспары

Sheber Education24 МаусымҚаралды:70Жүктелді:0

Сабақ жоспарында перпендикуляр түзу салу және түзу кесінділерін тең бөліктерге бөлу тәсілдері қамтылған. Материал сызу пәні мұғалімдеріне 9-сынып оқушыларына геометриялық салуларды түсіндіру және орындату кезінде пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

«№29 С. Сейфуллин атындағы жалпы орта мектебі»

коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Сабақ тақырыбы:

Перпендикуляр түзу салу.Түзу кесінділерін бөлшектерге бөлу

Пән мұғалімі: Д. Жайлыбаева

Сыныбы: 9

2018-2019 оқу жылы

Күні: 01.10.2018ж

Тақырыбы 7

Перпендикуляр түзу салу.Түзу кесінділерін бөлшектерге бөлу

Мақсаты

Оқушыларды білімнен хабардар етіп қана қоймай,оларға тың мәліметтер беру. Оқу материалынан ең бастысын бөліп алу, классификациялау.

Күтілетін нәтиже

Тақырыпты түсіне отырып ойын жеткізе білу арқылы,тақырыпты дұрыс орындауға дағдыланады

7 модульдің қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Миға шабуыл,Жигсо2, Венн диаграмасы, Эссе

Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг

Оқушыларды сапқа тұрғызып, 1-4 дейін санау арқылы топқа бөлу

Алтын ереже құру қажеттігі туралы айту.

Әр топқа бағалау парағын таратып беру.

Фигуралармен бағалау әдісімен бағалау үшін фигуралар таратып беру

«Сандарды бейнеле» ойыны

арқылы психологиялық ахуалды жақсарту

Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.

Топ ішінде тәртіп ережелері талданып , сол арқылы сыныптың алтын ережесін құрады.

Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.

Фигуралар арқылы топтар өзара бағалайды.

Әртоп өздеріне берілген сандарды дене мүшелерімен,қимылымен бейнелеу.

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім

Қызығушылық

тарын ояту

Миға шабуыл әдісің арқылы өткен тапсырмаг\ны қайталау

1.Өзара параллель түзулерді қандай құралдармен орындаймыз?

2.Бұрыштықтар нешеге бөлінеді және айырмашылығы?

3.Үлкен ұзын сызғышты не деп атаймыз?

4.Өзара перпендикуляр түзулерді қандай құралдармен орындаймыз?

5.Циркуль қай елдің сөзі?

6.Өзара параллель түзулердің қандай қасиеттері бар?

7.Өзара перпендикуляр түзулердің қандай қасиеттері бар?

8.Өзара перпендикуляр түзулерді салудың неше әдісі бар?

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру

Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау

Оқушылар топпен ақыладасып жеке жеке сұраққа жауап береді

Түсіну

« Жигсо» әдісі бойынша тарау тақырыптарына қатысты өздері талқылап, өздері қайталау масатында қосымша тапсырмалар таратылады

Кесіндіні тең бөлікке бөлу. (4 слайд)

Берілген АВ кесіндісін тең 4 бөлікке бөлу үшін осы кесіндінің бір ұшы А нүктесі арқылы,қалауымызша сәуле жүргіземіз.Осы түзудің бойына ұзындығы қалауымызша алынған өзара…

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады